2. Характеристика технології раннього навчання М. Зайцева, Г. Домана.
3. Концептуальні положення технології розвитку творчої особистості, характеристика основних методів.
4. Педагогічні технології в системі навчання предметам математичного циклу.
5. Творчі лабораторії в освітніх закладах.
6. Трансформація модульних педагогічних технологій в освітній галузі "Початкове навчання". Технологія створення "педагогічних майстерень".
Основна література:
1. Добрянський, І. А. Особливості, способи і прийоми організації активно-діалогічного навчання (з досвіду роботи) / І. А. Добрянський // Педагогіка і психологія. – 2007. – № 1. – С. 47–54.
2. Ерусалимский, Я. М. Технология асинхронного обучения: опыт ЮФУ [Текст] / Я. М. Ерусалимский, И. М. Узнародов // Высш. образование в России. – 2009. – № 9. – С. 3–7.
3. Еш, С. Методологічні підходи використання новітніх технологій у процесі вивчення фінансових дисциплін [Текст] / С. Еш // Вища шк. – 2008. – № 8. – С. 60–70.
4. Єрко, Г. І. Інтерактивний метод навчання – дебати [Текст] / Г. І. Єрко // Нові технології навчання : наук.-метод. зб. / М-во освіти і науки України, Ін-т інновац. технологій і змісту освіти. – К., 2007. – Вип. 50. – С. 43–47.
5. Ивановский, Р. И. Интерактивные ресурсы высокой сложности – новый этап развития современной технологии образования и научных исследований [Текст] / Р. И. Ивановский // Дистанцион. и виртуал. обучение : дайджест рос. и зарубеж. прессы. – 2007. – № 12. – С. 3–7.
6. Ілляшенко, Л. Активні форми навчання – необхідна умова підготовки фахівця-професіонала [Текст] / Л. Ілляшенко // Освіта. Технікуми, коледжі. – 2008. – № 1. – С. 28–29.
7. Інноваційні технології навчання [Текст] / В. Т. Білоус [та ін.] // Основи організації та методики викладання у вищій школі : навч. посіб. / В. Т. Білоус, Л. І. Горюнова, А. В. Цимбалюк, С. Я. Цимбалюк. – Іпрінь, 2001. – Модуль 3. – С. 64–77.
8. Кадиев, Р. И. Организация информатизации и инновационных технологий обучения в вузе [Текст] / Р. И. Кадиев // Alma mater : Вестн. высш. шк. – 2009. – № 3. – С. 41–44.
9. Казарин, А. Инновационные средства и технологии в системе обучения [Текст] / А. Казарин // Высш. образование в России. – 2006. – № 6. – С. 143–144.
10. Третьяков П. И., Сенновский И. Б Технология модульного обучения в школе: Практико-ориентированная монографія / Под ред. П. И. Третьякова. – М.: Новая школа, 1997. – 352с.
11. Юцявичене П. А. Теория и практика модульного обучения – Каунас, 1989. – 286 с.
12. Селевко Г. К. Современные образовательные технологии: Учебное пособие. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 1998. – 344 с.
13. Голощёкина Л. П., Збаровский B. C. Модульная технология обучения: Методические рекомендации. – СПб: ЮНИТИ-ДАНА, 1993. – 135 с.
14. Яковлева О., Кондратьева Н., Семенова М. Модернизация образования: модульное обучение. – М.: Издательский дом "Первое сентября". Еженедельная учебно-методическая газета "Математика" № 15, № 19, 2004 г.