Пояснювальна записка

Навчально-методичний посібник "Інноваційні педагогічні технології у вищій школі" адресовано студентам педагогічних спеціальностей установ початкової, середньої та вищої професійної освіти, а також педагогам та іншим працівникам системи вищої та загальної освіти, які цікавляться питаннями організації навчального процесу із застосуванням інноваційних освітніх технологій. Навчаль­ний посібник присвячено вивченню дидактичних та організаційних моделей інноваційного навчання, розгляду особливостей організації навчального процесу із застосуванням освітніх технологій, аналізу ефективності інноваційних педагогічних технологій навчання.

Традиційне навчання зазнає в наш час істотних змін на всіх стадіях навчального процесу: підготовка курсів, проведення занять, виконання домашніх завдань, підготовка проектів та магістерських робіт. У значній мірі зміни у підходах до навчання ініціюються новіт­німи інформаційними технологіями, новими джерелами інформації. Нові технології не тільки забезпечують викладачів та слухачів новими засобами та ресурсами, але й змінюють самі способи комунікації між викладачами та студентами.

Новий підхід характеризується використанням інтерактивних методів, які забезпечують двонаправлений потік інформації: викладач – студент і студент – студент – незалежно від форми заняття (лекція, практичне заняття, ділова гра тощо).

Впровадження нових технологій має бути направленим на підви­щення якості освіти і, як наслідок, на підвищення конкурентно­здатності навчальних закладів. Тільки у цьому випадку нові технології є виправданими. Просте поповнення кількості "новітніх" засобів не дасть очікуваного результату. Фахівцям у галузі початкової освіти для підвищення якості освіти, реалізації принципів Болонського процесу необхідно знати теоретичні основи, різновиди інноваційних педагогіч­них технологій, їх якісну своєрідність, основні тенденції вдосконалення інноваційних педагогічних технологій, розуміти суть педагогічних технологій, володіти механізмами їх створення та використання, вміти аналізувати індивідуальний стиль своєї професійної діяльності та особливості застосування інноваційних педагогічних технологій, формувати свою технологічну культуру.

Назва курсу Інноваційні педагогічні технології у вищій школі