Университет миссиясы

«Тұран-Астана» университетінің миссиясы – өзінің кәсіби қызметі саласында инновациялық ойлау мүмкіндігіне ие, бәсекеге қабілетті, алғыр, жағымды өзгерістерді ендіре алатын мамандар дайындау.

2. Университеттің перспективалық бағыттары

Университеттің ғылыми-әдістемелік, мәдениет-ақпараттық, материалды-техникалық және кадрлық-педагогикалық әлеуеті және ресурстары 2015 жылға дейін университет Астана қаласындағы бірден-бір заманауи білім беру, инновациялық-зияткерлік және мәдени-ағартушы орталығы дәрежесіне дейін жетуне мүмкіндікті қамтамасыз етеді. Келесі бағыттарды ұстанатын болады:

- бакалавриат, магистратура және докторантура деңгейлерінде техникалық, экономикалық және гуманитарлық бағыттар бойынша жоғары білікті мамандарды даярлауда көшбасшылық;

- ОПҚ, студенттер, магистранттар және докторанттармен шетелдік жоғары оқу орындарымен нәтижелі алмасу, екідипломдық білім беру жүйесінің жүзеге асырылуы, шетел тілдерінде оқу бағдарламаларын құру, кадрларды даярлауда шетелдік мамандарды тарту;

- пәндер мазмұнын инновациализациялау, оқытудың, басқару және бақылаудың инновациялық технологияларын құру, оларды аймақтық және республика деңгейлеріне тарату;

- нанотехнологиялар саласында жаңа ғылыми бағыттарды игеру, осы бағытта жоғары ғылыми нәтижелерге қол жеткізу;

- «Инновациялық технологиялар және өнімдер» ғылыми-зерттеу институтын ұйымдастыру;

- университет қабырғасында қызметі кәсіпорындар, ұйымдар және аймақтардың нақты мәселелерін шешуге бағытталған ғылыми-өндірістік бөлімшелердің жұмыс жасауы;

- университеттің негізгі мамандықтары бойынша халықаралық аккредитациядан сәтті өту;

- университеттің ұлттық және әлемдік рейтингтеріне белсенді қатысуы, университет ғалымдарының жоғары импакт-факторлы халықаралық журналдарында басылуы.

3 Университет қызметінің стратегиялық бағыттары

Мәселелер және жағдайы

Қазіргі кезде университетте бакалавриат бағдарламалары 16 мамандық бойынша және магистратура бағдарламалары 10 мамандық бойынша жүзеге асырылады:

Болашақ білімгерлерді алдын-ала кәсіптендіру және мамандандырудың, болашақ мамандардың ғылыми-зерттеу жұмысын және білім-беру үрдісін интеграциялау (ғылыми конференциялар, сайыстар, ректорлық гранттар, студенттердің ғылыми жұмыстарын басу, туристтік саяхаттар және т.б.) тәжірибесі қалыптасқан.

Кадрларды даярлау екі факультетте (инженерлік-экономикалық және гуманитарлық-заң) жүзеге асырылады. Университет құрылымында 6 кафедралар жұмыс істейді.

Университет студенттерінің жалпы саны (15.01.2011ж) 2490 адамды құрайды. Оның ішінде күндізгі оқу бөлімінде – 1490 адам, сырттай бөлімде - 480 адам. Мемлекеттік тапсырыс бойынша 13 студент білім алуда.

Магистранттар саны 210 адамды құрайды, қашықтан оқыту технологиясы бойынша білім алатын студенттер саны 310 адам.

Жыл сайын университетті бітіріп шығатын түлектер саны 400 маманнан асады.

Университет штатында 190-нан астам жоғары білікті оқытушылар қызмет атқаруда, оның ішінде 20 ғылым докторлары, 1 PhD докторы, 84 ғылым кандидаты және доценттері, 28-ден астам магистрлер.

Олардан басқа толық және сапалы түрде оқу үрдісін 30-дан астам отандық және шетелдік маман-практиктер, ғалымдар, штаттық қосатқарушылық және еңбекті сағатпен төлеу шартымен жұмыс істейтін қызметкерлер қамтамасыз етеді.

Жалпы университет ОПҚ дәрежелілігі пайызы 54,7 құрайды. Мемлекеттік тілде оқытушылардың жалпы санының 80-85 пайызы құрайды.

Кадрларды таңдай және үлестіру жоғары оқу орындары ғылыми-педагогикалық лауазымдарын алмастыру туралы ережелерге және оларға сай жасалған «Тұран-Астана» университетінің конкурстық комиссия туралы қаулысына сәйкес жүргізіледі. Университет оқытушыларының орташа жасы 43,6 құрайды. ОПҚ-ның жалпы санынан 33 ге дейінгі оқытушылар саны 40 пайызды құрайды.

Жоғары білікті мамандарды даярлау мақсатымен университет ОПҚ өз кәсіби біліктілігін және ғылыми-зерттеу жұмысын ынталандыру үздіксіз көтеріп отырады.

ОПҚ біліктілігін көтеру жүйесі келесі бағыттар бойынша жүргізіледі:

§ халықаралық жобаларға қатысу;

§ ғылыми-әдістемелік және оқу семинарларына, конференцияларға қатысу;

§ курстарда оқу;

§ ғылыми орталықтарда тәжірибеден өту;

§ кәсіби біліктілігін көтеру институтында оқу.

«Тұран- Астана» Университеті жыл сайынғы республикалық «Ең үздік оқытушы» атты конкурстың қатысушысы болып табылады. Соңғы жылдары аталған конкурсқа қатысқан екі оқытушымыз грант иегерлері болды.

Стратегиялық бағдарлама шеңберінде оқу үрдісін шыңдау үшін ақпараттық технологияларды қолдануға үлкен көңіл бөлініп жүр. Осыған орай университет «Cisco Systems, Inc.» (Сан-Франциско қ. АҚШ) Қазақстан Республикасы өкілі ретінде – «CCNA Discovery» компьютерлік жүйелер мен желілер бойынша мамандарды дайындау бағдарламасы бойынша ТОО «Orient Lab. Компетенция орталығымен» ынтымақтастық құрды. Шетелдік құрастырушы ойлап шығарған оқу үрдісін іске асыру ды қамтамасыз ету және оқытудың жаңа технологияларын апробациялау үшін жоғарыда аталған «Cisco Systems, Inc» компаниясы дайындаған сертификацияланған нұсқаушы жұмыс жасайтын университетте «Turan Training Center» локалды желілік академия құрылған. Қазіргі уақытта университеттің материалды- техникалық базасын құрушы:

§ Оқытудың заманауи техникалық құралдарымен жабдықталған лабораториялар, мамандандырылған кабинеттер мен оқу аудиториялары, оқу және абонемент залы, кітапхана орналасқан екі оқу корпусы.

Барлық оқу сыныптары заманауи компьютерлермен және 19 дюймдік сұйықкристалды мониторлармен жабдықталған, және де жұмыскерлер мен студенттер ақысыз және шектеусіз уақытпен пайдаланатын локалды желі интернетке қосылған. Университеттің бөлімдері компьютерлермен, принтерлермен, аудио- видео аспаптарымен жабдықталған. Сабақ жүргізу үшін интерактивті тақталар, мультимедиа проекторы, панорамды экрандар бар.

§ Университетте әр түрлі жабық және ашық спорттық жарақтардан құралған спорттық базасы, спорттық және дайындық залдары бар.

§ Оқу- әдістемелік құрал, кітап, көрнекілік құралдарын басып шығару үшін қажетті жабдықтармен жабдықталған типография, бар. Полиграфиялық құрал қойылған өндіріс орнымен редакциялық- баспа бөлімі жұмыс жасайды.

§ студенттерге қызмет көрсетуде тамақ және тұрмыстық қызмет көрсету жүйесі жақсы ұйымдастырылған. 70 орны бар асхана жұмыс жасайды.

§ медициналық пункт. Медпункт жұмыскеріне университеттің асханасына қойылатын санитарлы- гигиеналық талаптарының жағдайын және астың сапасын қадағалау, салауатты өмір салтын насихаттау мен санитарлы- ағартушылық жұмысты ұйымдастыру міндеті қойылған.

§ студенттерге барлық жағдай жасалған- ғаламторға шығу мүмкіндігі бар компьютерлермен жабдақталған оқу залымен, демалыс бөлмесі, асүй, элеткр техникасымен жабыдқталған тұрмыстық бөлмемен қамтамасыз етілген жатақхана;

Барлық ғимараттар санитарлық норма талаптарына сай және өртке қарсы құралдарымен, білім-беру мекемелеріне қойылатын квалификациялық талаптарға және мемлекеттік стандарттар талаптарына сәйкес жабдықталған

.Университет білім беру қызметін ұсыну барысында отандық және шетелдік партнерлармен қарым-қатынас орнатып, кадрларды даярлау және қайта дайындау саласында, оқытушылар, магистранттар және студенттердің біліктілігін көтеру және тәжірибемен алмасу аясында өзара ынтымақтастық жөнінде келісімшарттар жасайды.

Университете инновациялық инфрақұрылым дамуда. Университет құрамында түрлі ғылыми-зерттеу орталықтары, ғылыми-тәжірибелік бөлімдер және зертханалар, оқу-өндірістік бөлімдер қызмет атқарады.

Басқару және оқу үрдісі барысында саны 249 құрайтын компьютерлер қолданылады. Оқу корпустарының барлығы INTERNET жаһандық желісіне шығатын INTRANET ортақ желісіне қосылған. Ресми сайты (www.turanastana.kz) және портал (www.turanastana.do.kz.) қызмет атқарады.

Университетте ақпараттық және маркетингтік қызметтердің түрлері бар, компьютерлік класстарда оқу үрдісінде пайдалану үшін Windows XP және Windows Server 2007 жүйелерінің 100 ден аса лицензияларымен жабдықталған, «Tamos University Suite» оқу үрдісін басқаруды автоматтандыру жүйесі ендірілген.

§ Ғылыми жобалар мен жүйелі зерттеулер орталығы (ҒЖЖЗО):

Интеллектуальды технологиялар мен жүйе саласында ғылыми-теориялық зерттеулерді жанжандыру. Ғылыми-әдістемелік зерттеулер қызметінің негізі мыналар: теория жүйесі, жүйелі сараптама, қолданбалы математика, кибернетика, технологияның басқару және ақпараттық теориясы (компьютерлік). Орталықтың ғылыми-тәжірибелік қызметінің негізгі бағыты интелектуальді технологияларды ендіру және қолдау (Intellectual Information Technology, IIT), басқару жүйесі және шешім қабылдауды қолдау жүйесі (Control System, CS), (Decision Support System, DDS).

§ Ғылыми орталықтар: «Қазақстантану-Казахстановедение» орталығы, «Жер қатынастарының мәселелері», «Экотуризм ғылыми орталығы», «Экономикалық юриспруденция».

§ Студент жастардың әлеуметтік-психологиялық мониторинг орталығы.

§ «Тұран-Астана» университетінде М.В.Ломоносов атындағы қоғамдық ғылымдар орталығы.

§ «Астана қаласы аймағындағы әлеуметтіклингвистік және гендерлік зерттеулер» зертханасы.

§ Жас ғалымдар кеңесі.

§ «Тұран-Астана жаңалықтары» ғылыми журнал.

Ынтымақтастық пен келісімшарттар негізінде шетелдік ғылыми-білім беру мекемелерімен ғылыми байланыстарды кеңейту.

Бірлескен қызметтің негізгі бағыттары және бірлескен білім беру өнімдерін жүзеге асыру (тілдік және кәсіби тәжірибелер шеңберінде), бірлескен білім беру және ғылыми конференциялар, семинарлар, симпозиумдар, форумдар ұйымдастыру, оқытушылардың, магистранттар, студенттердің тәжірибе алмасуын қарастыру, ғылыми және білім беру гранттар конкурсына қатысу.

Халықаралық ынтымақтастық аясында Алмания экономика және басқару академиясымен бірлескен жобаларды жүзеге асыру үшін келісімшарт түзілген. Сондай-ақ Қытай Халық Республикасы, Санжы Шуар университетімен келісімшарт жасалып, студенттер мен оқытушы-профессорлар құрамының білімін көтеру және тәжірибе алмасу көзделген.

Ынтымақтастық жайлы ЖШС «Arta Software» мемарандумға қол қойылған. Осы мемарандум аясында университет «Академическая инициатива» ғылыми жобасына қатысады.

Ынтымақтастық жайлы Флорида штаты университетімен мемарандумға қол қойылған. «Туризм» мамандықтарының студенттері халықаралық туристік тәжірибеден өту Лос-Америкос қ. (Канар аралдары) үшін кепілдік хатқа қол қойылған. Мажарстан Янош Кодолани атындағы унивеситетпен Халықаралық ынтымақтастық аясында келісімшарт түзілген.

Ресей Мемлекеттік Сауда-Экономикалық университетімен, Өзбекстан мемлекеттік әлем тілдер институтымен халықаралық келісімшарт түзілген. М.В.Ломоносов атындағы ММУ, Орал мемлекеттік экономикалық университеті, Кострома мемлекеттік университеті, Орынбор мемлекеттік университеті, Ростов мемлекеттік университеті, Челябі мемлекеттік университеті, Құрылыс және жылжымайтын мүлікте экономика, басқару және ақпараттық жүйелер институты, сондай-ақ қазақстандық жоғары оқу орындарымен байланыстар нығайтылуда.

Университет маңызды жетістіктеріне қарамастан білім беру, инновациялық және тәрбиелік қызметтеріне қарамай өзекті мәселелері бар. Бұл мәселелерді шешу үшін ұжымның жақын арадағы мынадай бағыттары болуы керек:

1. Оқытушы-профессолар қажетті деңгейде толықпайды. ОПҚ жас ерекшеліктері ұлғайған. Университет оқытушыларының орта жасы 43,6, ал ғылыми дәрежелі оқытушылардың жастары елудің үстінде. Білімін жетілдіру мен өтетін географиясы шектеулі. Бүгінде ОПҚ шет тілдерінде сабақ жүргізу үшін тілдік дайындықтары төмен. Міне осындай жағдайлардың барлығы ғылыми-педагогикалық кадрлардың шеберлігіне өз әсерін тигізеді.

2. Университеттің материальды-техникалық ресур зертханасының базасы көп жылдардан бері баяу жаңартылуда. Бақылау және өлшеу құралдары мен механизмдері физикалық тұрғыда ескірген. Тиісті материалдық базалар мен ғылыми зертханалардың сәйкес келмеуі оқу процесі мен ғылыми зерттеулердің сапасына кері әсерін тигізеді.

3. Университетте инновациялау процесі негізінен білімді бақылау әдістері мен тәсілдер арқылы жүргізіледі. Жеткіліксіз жағдайда мамандықтардың пәндер аясында білімнің мазмұнына әсер етеді. Инновациялау пәндердің мазмұнына байланысты өйткені тәжірибенің және халықаралық тенденцияның танылуы бәсекеге қабылетті мамандарды дайындауға септігін тигізеді;

4. тілдік кафедраларда сабақтарды шет тілдерінде жүргізу фактілері кезедеседі. Сондай-ақ аз да болса оқу бағдарламалары шет тілдерінде жасалған. Шетелдік оқытушылар мен ғалымдар үлесі сабақ беруде, ғылыми зерттеулерде, атап айтқанда бакалавриат пен магистратурада аз мөлшерде;

5. университет ғалымдарының кафедралардағы ғылыми жетістіктері нақты аймақтық мекемелердің тапсырмаларын қанағаттандыратын толыққанды сұранысқа ие емес. Соған қарамастан университет кафедралардың шетелдік жоғары импакт-факторы бар журналдардағы жарияланымдары қажетті деңгейде емес.

6. студенттермен жалпы адамилық пен қазақстандық патриотизм құндылықтарын қалыптастыру үшін жеке тәрбие жұмыстарын жүргізу сапасын жақсарту қажет;

7. университеттің ұлттық емес білім беру рейтингтерінде тәжірибесінің болмауы оның азиялық, еуропалық және әлемдік білім беру кеңістігінде танымалдығына және мәртебесіне кедергі келтіреді.

Университеттің қызмет көрсету бағыттарының стратегиясы

Университеттің келешек миссиясы, сондай-ақ соңғы жылдардағы сараптама нәтижесі мен оның даму тенденциясы «Тұран-Астана» университетінің 5 жылдық жақын мерзімдегі қызметінің стратегиялық бағытын жасауға мүмкіндік береді:

1. Оқу-ғылыми инфрақұрылымдары мен ғылыми-педагогикалық кадрлардың сапасын көтеру;

2. Толыққанды көлемде оқу процесінің инновациялануын және оның жүйесін басқару;

3. ОПҚ мен студенттердің академиялық ұтқырлықтары мен әр ұлтты білім беруді қамтамасыз ету;

4. Магистранттар мен студенттер білімінің бәсекеге қабылеттілігін қамтамасыз ету;

5. Университет ғалымдарының ғылыми өнімдерінің сұраныстарын қамтамасыз ету;

6. Жастар арасында жалпыадами құндылықтар мен қазақстандық патриотизм мәдениетін көтеру;

7. Азиялық, еуропалық және әлемдік білім беру кеңістігінде университетті танытып, оның мәртебесін қалыптастыру

3.1 Ғылыми-педагогикалық кадрлардың сапасын арттыру және оқу-ғылыми инфрақұрылымын жетілдіру стартегиясы

Мақсат: Университетте оқу-ғылыми инфрақұрылымды құру және кәсіби шеберлікке жету мен жауапты ғылыми-педагогикалық кадрлардың жоғары оқу орындарының халықаралық аккредитация жүйесінің талаптарына сәйкестігіне жету

Бағытты мақсаттар:

Тапсырма 1. Жаңа заманауи типтік бағдарламалар мен мемлекеттік стандарттар жасауға қатысу. Болон жүйесінің параметріне сәйкес ішкі нормативті-инструктивті жаңа құжаттарды жасау.

Көрсеткіштер:

Тапсырма 2. Оқу-ғылыми зертханаларды жаңғырту. Жаңа оқу-ғылыми зертханаларды құру, оларды заманауи құралдармен жабдықтау.

Көрсеткіштер:

Тапсырма 3. Білім беруді жаңа заманға сай ғылыми және әдістемелік әдебиеттермен қамтамасыз ету

Көрсеткіштер:

Тапсырма 4. Күрделі аймақтық өндірістерде тәжірибе базаларын құру, техникалық, экономикалық және гуманитарлық сала бойынша кафедраларда оқу-ғылыми-өндірістік орындарын жаңарту

Көрсеткіш:

Тапсырма 5. Университеттің ғылыми-педагогикалық кадрлар сапасын көтеру

Көрсеткіштер:

Тапсырма 6. Жаңа ұрпақтың ғылыми-білім беру бағдарламаларының тізімін кеңейту (сұранысқа ие жаңа мамандықтардың ашылуы)

Көрсеткіштер:

3.2 Білім беру процесін инновациялау және оны басқару жүйесінің толықкөлемді стратегиясы

Мақсат: университетте білім беру процесін инновациялау мен оның механизмін тиімді жүзеге асыру және қалыптастыру

Мақсатты бағыттар:

Тапсырма 1. Университеттің тиімді және адекватты жоспарларының қажеттілігі мен инновациялық рсурстарын инвентаризациядан өткізу, сондай-ақ инновациялық өнімдерді жасау және оларды ендіру. ОПҚ тренингі мен оқуда инновациялық мүмкіндіктері мен қажеттіліктерін бағалау.

Тапсырма 2. Заманауи білім юеру технологияларды пайдалана отырып инновациялық мықтылықтың кеңею принциптері негізінде ашық сабақтар құрамы мен құрылымдарын қалыптастыру

Тапсырма 3. Мультимедиялық өнімдерді тиімді пайдалану және құру

Тапсырма 4. ОПҚ инновациялық сапасын көтеру

3.3 ОПҚ және студенттердің академиялық ұтқырлықты қамтамасыз ету мен интернационалдық білім беру стратегиясы

Мақсат. Халықаралық білім беру кеңістігінде университеттің пайдалы білім беру жүйесін қалыптастыру.

Мақсатты бағыттар:

Тапсырма. 1. Университет студенттерін, магистранттарын, доктаранттары мен оқытушыларын үш тұғырлы тілге дайындауды қамтамасыз ету.

Көрсеткіштер:

Тапсырма. 2. Университетте білім беру қызметін отандық және халықаралық критерилерге сәйкестігін қамтамасыз ету

Көрсеткіштер:

3.4 Студенттер, магистрантар мен PhD докторантардың бәсекеге қабылеттілігін қамтамасыз ету стратегиясы

Мақсат. Студенттер, магистрантар мен PhD докторантардың сұраныстарын және бәсекеге қабылетті біліктілігін технологиялық білім беру мен басқару негізінде қолдану

Мақсатты бағыттар:

Тапсырма 1. Унивеерситетте оқу нәтижесінің жоғарылығын қамтамасыз ету

Көрсеткіштер:

Тапсырма 2. Университет бітірушілерінің еңбек нарығында бәсекеге қабылеттілігін қамтамасыз ету

Көрсеткіштер: