В экономической теории

Экономическая наука имеет длительную и богатую ис­торию. Людям всегда были небезразличны процессы, прямо или кос­венно влияющие на уровень их благосостояния. Поэтому размышле­ния по поводу хозяйственной жизни сопровождали последнюю с мо­мента ее зарождения.

Первые известные попытки систематизации экономических знаний связаны с греческими мыслителями, в первую очередь Аристотелем(364-322 до н. э.) и Платоном(428-348 до н. э.), которые рассматри­вали в своих исследованиях вопросы экономической жизни. Аристо­тель смог глубоко проникнуть в вопросы хозяйственной деятельности, именно он определил экономику как науку о богатстве и внес ценный вклад в теорию стоимости, цены и денег.

Сам термин «экономика» произошел от древнегреческого слова «экономия», которое, как считают ученые, изобрел греческий писатель и историк Ксенофонт(430-355 до н. э.). Слово «экономия» состоит из двух слов: «ойкос» (дом, домашнее хозяйство) и «номос» (знаю, закон). Так что в буквальном, первородном смысле «экономия» озна­чает науку о домоводстве, об искусстве ведения домашнего хозяй­ства.

Глава 2

Однако времена менялись, а вместе с ними не только менялся смысл слов, но и появлялись новые термины. Развитие общественно­го разделения труда и обмена привели к преодолению натуральной замкнутости и формированию экономики как единого целого в масш­табе того или иного государства. Возникает потребность в знаниях о народном хозяйстве всей страны. В 1615 г. французский экономист Антуан де Монкретьен(1575-1621) публикует «Трактат политической экономии», в котором предлагает проводить экономическую политику всемерного поощрения торговли, доказывает, что последняя является главной целью производства. Работа А. Монкретьена дала название нарождавшейся тогда науке, которая сохранилась и по сей день.

Слово «политическая» в названии науки также имеет древнегре­ческие корни. Оно происходит от термина «полис» (город, государ­ство) и заключает в себе более широкий смысл - искусство управле­ния государственным, общественным хозяйством. В XVII—XVIII вв. по­литическая экономия была эмпирическим искусством, набором пред­писаний для правительственного пользования. Экономисты размышля­ли над текущими хозяйственными проблемами и предлагали решения, призванные увеличить доход государства и монарха.

В этот период основным направлением экономической мысли был меркантилизм- концепция, которая видела основу национального процветания в накоплении благородных металлов (золота и серебра), считавшимися главными формами богатства. К числу виднейших представителей этого направления можно отнести уже упоминавшего­ся выше А. Монкретьена, английского экономиста Томаса Мэна(1571-1641), французского экономиста и политика Жана Батиста Кольбера(1619-1683), российского экономиста и публициста Ивана Тихоновича Посошкова(1652-1726).

Французские ученые Франсуа Кенэ(1694-1774) и Анн Тюрго(1727-1781) явились основателями школы физиократов,представи­тели которой считали, что только земля продуктивна и что только труд сельскохозяйственных работников способен создать чистый продукт, то есть доход, превышающий затраты. Все другие виды деятельнос­ти (промышленность, торговля) являются «бесплодными», поскольку они лишь перерабатывают продукты, не увеличивая их количество. Свои доходы, по мнению физиократов, промышленники и купцы полу­чают из «вторых рук».

В формировании и развитии политической экономии как науки вы­дающуюся роль сыграли такие ученые, как уже названный нами Франсуа Кенэ, английские экономисты Уильям Петти(1623-1687), Адам Смит(1723-1790), Давид Рикардо(1772-1823), Джон Стюарт Миль(1806-1873), французский экономист Жан-Батист Сэй(1762-1832). Несмотря на различия их взглядов, иногда существенные, все

Предмет и метод экономической теории

они относятся к классикам политической экономии.¹Классиков объединял ряд общих предпосылок, который, несмотря на расхожде­ния по многим отдельным вопросам, был присущ всем названным авторам. Прежде всего, классики - сторонники экономического либе­рализма, суть которого нередко выражается словами «laissez faire»(буквально - «оставьте делать» - фр.). Принцип «laissez faire» - поли­тическое требование, сформулированное еще школой физиократов: полная экономическая свобода личности и свободная конкуренция, не ограниченная вмешательством государства. Классическая школа рас­сматривает человека, прежде всего, как «человека экономического». Его стремление к максимизации своего богатства ведет и к приумно­жению богатства всего общества. «Невидимая рука», как назвал ав­томатический механизм самонастройки экономики Адам Смит, направ­ляет разрозненные действия отдельных производителей и потребите­лей таким образом, что вся система находится в состоянии долгосроч­ного экономического равновесия. Длительное существование в такой системе безработицы, перепроизводства или недопроизводства това­ров оказывается невозможным. Классики внесли огромный вклад в создание аппарата экономической науки, который в дальнейшем ис­пользовался и совершенствовался в трудах других представителей мировой экономической мысли.

А. Смит и его последователи разработали экономическую теорию, в основе которой лежала концепция трудовой стоимости. Они счита­ли, что богатство создается не только земледелием, но и трудом всех других классов, всей нации в целом. Все классы, участвуя в процес­се производства, сотрудничают, вступают в кооперацию, что исключа­ет всякое различие между «бесплодными» и производительными ви­дами деятельности. Это сотрудничество наиболее эффективно, если оно осуществляется в форме рыночного обмена.

На основе теории трудовой стоимос­ти немецкий экономист и социолог Карл Маркс(1818-1883) создал учение об эк­сплуататорском характере рыночного хо­зяйства (Маркс использовал термин «ка­питализм»). Только труд наемных рабо­чих создает богатство общества. При­быль капиталистов представляет собой неоплаченный труд рабочего класса. Внутренние законы капитализма ведут к поляризации общества, относительному и абсолютному обнищанию трудящихся, созреванию внутри самой капиталисти-

Глава 2

ческой системы предпосылок для перехода к социалистическому об­ществу в результате победоносной пролетарской революции. Многие положения и прогнозы К. Маркса, носившие утопический характер, не подтвердились практикой развития общества.

Во второй половине XIX в. исследования концентрируются все в большей мере на рассмотрении конкретных отношений рыночных аген­тов, выработке соответствующих практических рекомендаций. Ученые все чаще стремятся к исследованию проблем оптимизации распреде­ления ограниченных ресурсов, широко применяя для этих целей ап­парат предельных величин, математические методы. Вслед за этим меняется и название самой науки. Термин political economy («полити­ческая экономия») вытесняется новым названием - economics («эко­номическая теория»).¹

Свое новое имя экономическая наука получила в вышедшей в 1890 г. книге выдающегося английского экономиста, основоположни­ка неоклассического направления,главы «кембриджской школы» Альфреда Маршалла(1842-1924). Называлась она «Принципы эко­номической науки» (Principles of economics). Автор книги считал, что экономические исследования должны следовать практике житейской логики, быть научным обобщением рационального мышления и пове­дения рыночных агентов. Поэтому под «экономике» стали понимать науку, исследующую поведение людей в процессе производства, распределения и потребления редких благ и услуг в мире ограничен­ных ресурсов, а также способы наиболее эффективного использова­ния этих ресурсов.

В центре внимания представителей неоклассического направления находился анализ условий, при которых потребители и производители максимизируют свое благосостояние. Как показал А. Маршалл, такая максимизация возможна лишь в условиях свободной конкуренции, и именно тогда, когда рынок приходит в состояние сбалансированности, равно­весия.

Созданные неоклассиками инстру­менты анализа и сегодня составляют «золотой фонд» мировой экономической науки. Это - эластичность спроса, пре­дельный анализ, различие между корот­ким и длительным периодами при учете временных воздействий на хозяйствен­ную деятельность, анализ внутренней и внешней производственной экономии в теории фирмы, взаимозависимость рын­ков и др.

Предмет и метод экономической теории

Идеализация механизма свободной конкуренции («невидимая рука» рынка способна направлять развитие экономики по наиболее эффективному пути), недооценка роли государства (оно должно быть лишь «ночным сторожем»), характерные для неоклассиков, определя­ли развитие экономической теории на протяжении ряда десятилетий, вплоть до конца 20-х годов прошлого века. Экономическая теория это­го периода сначала именовалась «теорией цены», затем «теорией фирмы», и, наконец, получила широко используемое сегодня назва­ние «микроэкономика».

Уже на рубеже XIX и XX веков микроэкономический анализ подвер­гается острой критике со стороны некоторых ученых, однако в конеч­ном итоге оппозиционные выступления, как это часто случается, толь­ко способствовали развитию и укреплению авторитета неоклассичес­кого направления. В этот период науке стали известны имена таких выдающихся ученых-неоклассиков, как Артур Пигу(1877-1959), Карл Менгер(1840-1921), Евгений Бём-Баверк(1851-1914), Фрид­рих Визер(1851-1926), Леон Вальрас(1834-1910), Вильфредо Парето(1848-1923) и др. Именно в их трудах были окончательно сформулированы основные принципы маржинализма(от marginal -предельный - англ.), или теории предельной полезности, знаменовав­шей поистине революционный прорыв в представлении о ценности, цене, пропорциях обмена, издержках, спросе и предложении и др. Маржиналисты в основу экономического анализа положили субъектив­ные оценочные суждения вовлеченных в хозяйственные отношения субъектов (подробнее об этом см. в гл. 5).

Опираясь на «закон рынков» Ж.-Б. Сэя, согласно которому пред­ложение продукта всегда создает спрос на него самого («товары об­мениваются на товары»), неоклассики обосновывали саморегулирую­щийся характер рыночной экономики, способность механизма свобод­ной конкуренции восстанавливать нарушенное равновесие и обеспе­чивать тем самым динамичное, бескризисное развитие.

Особое место в экономической науке занимают такие последова­тели принципа «laissez faire», как австро-американский экономист Ав­густ Фридрих фон Хайек(1899-1992) и австрийский экономист Люд­виг фон Мизес(1891-1973). На протяжении всей своей творческой жизни эти ученые стояли на позициях непримиримых противников го­сударственного вмешательства в экономику, предупреждали об опас­ности чрезмерной зарегулированности хозяйства, которая незаметно для ее последователей ведет к тоталитаризму.

Между тем кризисные явления, нараставшие в западных странах на протяжении 1920-х годов (по прогнозам неоклассиков, они вот-вот должны были рассосаться), вылились в грандиозный по своим масш­табам и глубине мировой экономический кризис («Великую депрес-

Глава 2

сию») 1929-1933 гг. Вместе с кризисом хозяйства наступил кризис и микроэкономической теории, в частности, неоклассического направле­ния как ее сердцевины.

На авансцену экономической мысли поднимается новое направле­ние научного анализа - кейнсианство,поставившее в центр внима­ния проблемы макроэкономики. Вышедшая в 1936 г. книга выдающе­гося английского экономиста Джона Меинарда Кейнса(1883-1946) «Общая теория занятости, процента и денег» произвела подлинную революцию в экономической теории и дала ответы на многие вопро­сы, которые не могли быть решены в рамках только микроэкономичес­кого анализа (см. подробнее гл. 18, 26).

Кейнс отказался от главного постулата неоклассического учения -«закона рынков» Сэя - и выводимой из него формулы рыночного ме­ханизма как идеальной саморегулирующейся системы. Двигателем экономики, по мнению Кейнса, является не предложение, а спрос, и именно он выступает решающим фактором развития производства и предложения. Для повышения совокупного спроса Кейнс рекомендо­вал использовать налогово-бюджетную и кредитно-денежную полити­ку государства. В дальнейшем значительный вклад в разработку тео­ретической системы Кейнса внесли американские ученые Элвин Хан­сен, Пол Самуэльсон,английский экономист Джон Хикси другие. Кейнсианский подход к механизму функционирования экономики имел большой успех с конца 1940-х и до 1960-х гг., когда он стал под­вергаться критике сначала со стороны монетаристов, а затем со сто­роны представителей новой классической макроэкономической теории. Монетаризмпредставляет собой такое течение экономической мысли, которое ставит деньги в центр макроэкономической политики, отводя им решающую роль в колебательном движении национально­го хозяйства. Монетаристские концепции послужили основой кредит­но-денежной политики, используемой в качестве важнейшего направ­ления государственного регулирования экономики (см. гл. 20). Зада­ча государства в области управления экономикой сводится, с точки зрения современных монетаристов, к контролю над эмиссией денег и денежной массой, достижению сбалансированности государственно­го бюджета, установлению высокого кредитного банковского процента для борьбы с инфляцией.

Зачатки идей монетаризма просматриваются еще в экономичес­ких учениях древности и в явном виде присутствуют у меркантилис­тов. Определенные элементы монетаристского подхода видны и в ра­ботах английских классиков. Сформулированная шотландским фило­софом Давидом Юмом(1711-1776) количественная теория денег, свя­зывавшая уровень цен с объемом денежной массы в стране, получи­ла поддержку, в частности, со стороны Д.Рикардо. Но в современном

Предмет и метод экономической теории

виде концепция монетаризма наиболее ярко выражена в работах лау­реата Нобелевской премии по экономике за 1976 г. профессора Чикаг­ского университета Милтона Фридмена(1912 - 2006).

Достижения Фридмена в области монетаризма так или иначе свя­заны с критическим анализом теории Кейнса и его последователей, исходивших из положения о несущественном влиянии денег на общие расходы, потребление, цены и убежденности в неспособности рыноч­ной экономики автоматически добиться полной занятости и стабильно­сти цен.

Критикуя эти положения, Фридмен в целом ряде своих работ, в том числе по «монетарной» истории США, показал, что все крупные из­менения хозяйственной жизни связаны, прежде всего, с денежными импульсами, эмиссией денег. «Хозяйство пляшет под дудку доллара, повторяет его танец», - так образно сформулировал главный вывод своих исследований Фридмен.

Положения монетаристов относительно неэффективности денежной политики в краткосрочном периоде были подвергнуты критике сторон­никами новой классической макроэкономической теории.Эта на­учная школа сформировалась в 1970-е гг. в результате применения принципов микроэкономического анализа к сфере макроэкономики. Новые классики выдвинули гипотезу рациональных ожиданий(см. гл. 23, 26), за которую ее автор - Роберт Лукас(род. 1937), профес­сор Чикагского университета, - удостоился Нобелевской премии по экономике за 1995 г. Согласно данной гипотезе, будущие ценовые ожидания являются чрезвычайно важными мотивами поведения для всех, кто принимает экономические решения: для компаний, органи­заций и даже для отдельных семей. До этого считалось, что подоб­ные решения экономических субъектов строятся на произвольной или статической основе. Так, ожидаемый уровень цен рассматривался как практически неизменный. Гипотеза рациональных ожиданий позволи­ла постоянно заглядывать вперед и соотносить эти ожидания с изме­няющейся информацией.

Еще одним важным направлением современного экономического анализа является теория экономики предложения,завоевавшая популярность в 1970-1980-е гг. Виднейшим ее представителем явля­ется американский экономист Артур Лаффер(род. 1941). Появление теории экономики предложения было обусловлено серьезным кризи­сом государственного регулирования рыночной экономики на основе кейнсианских рецептов, который с полной силой проявился в начале 1970-х гг. Западная экономическая мысль перешла к активному поис­ку новых методов оздоровления экономики, которые, как стало ясно в Дальнейшем, опирались главным образом на неоклассические, в час­тности, на монетаристские взгляды и подходы.

Глава 2

В самом названии теории - «экономика предложения» - авторы противопоставляют ее кейнсианству, которое главное внимание уделя­ет регулированию спроса. С их точки зрения Лаффера и его сторонни­ков, решающим фактором экономического развития является не спрос, а предложение.

Один из основных постулатов теории «экономики предложения» -уменьшение вмешательства государства в экономические процессы и стимулирование частной инициативы и предпринимательства. Осо­бая роль при этом отводилась государственным финансам: уменьше­нию налогов, сокращению государственных расходов, уменьшению количества денег в обращении с помощью соответствующей полити­ки в области государственного кредита. Положения и выводы теорети­ков экономики предложения стали одним из важных элементов поли­тики «рейганомики» в США в 1980-е годы прошлого века, в рамках которой произошло резкое уменьшение ставок подоходного налога.

Особое место в современной экономической теории занимает ин­ституционально-социологическое направление,представителями которого являются Торстейн Веблен, Джон Коммонс, Уэсли Мит­челл, Джон Гэлбрейт.Свое имя это течение получило от названия книги Дж. Коммонса «Институциональная экономика», вышедшей в 1924 году в Нью-Йорке. Однако основателем институционально-со­циологического направления считается Т. Веблен (1857-1929), док­тор философии из Йельского университета, выпустивший в 1899 г. книгу «Теория праздного класса». Буквально термин «институциона-лизм» происходит от понятий «институция» (обычай, заведенный по­рядок) и «институт» (порядок, закрепленный в форме закона или уч­реждения).

Представители институционализма подошли к исследованию эко­номических проблем с нетрадиционных позиций. По существу, их ме­тод явился реакцией на метод классической и неоклассической школ, исходным пунктом которого был уже известный нам из гл. 1 «человек экономический». Институционалисты предложили исследовать челове­ка не изолированного, а в зависимости от его среды. Поэтому «чело­века экономического» они заменяют «человеком социологическим», находящимся в центре совокупности общественных отношений, или «человеком в конкретной ситуации».

Эта ситуация, по мнению институционалистов, состоит, главным образом, из институтов в самом широком смысле этого слова, т. е. из совокупности писаных и неписаных законов и установлений, которых придерживаются хозяйствующие субъекты какого-либо сообщества, и из совокупности органов, учреждений, социологических или админис­тративных групп, которые содействуют формированию структуры этой среды. Под рубрику институтов попадают такие явления, как государ-

Предмет и метод экономической теории

ство, семья, моральные и правовые нормы, корпорации, профсоюзы, различные экономические явления и механизмы. Сюда же можно от­нести общественное мнение, моду, высшее образование, свободное предпринимательство, частную собственность, кредит и т. д.

Метод институционально-социологической школы учитывает одно­временно и эволюцию институтов, изменяющую условия хозяйствен­ной жизни, и влияние экономики на сами эти институты.

В послевоенный период «чистый» институционализм пошел на убыль. Из отдельного течения институционализм превратился, с одной стороны, в элемент экономической теории, с другой - в метод общего анализа процессов и сдвигов в реальной экономической системе. Ко второму случаю можно отнести современный неоинституциона-лизм,в рамках которого возникла экономическая теория прав соб­ственности (Рональд Коуз,США), теория экономической организации (Рональд Коуз, Оливер Уильямсон,США), теория общественного выбора (Джеймс Бьюкенен,США) и др.

Неоинституционализм характеризуется отходом от абсолютизации технических факторов и придает особое значение роли трансакцион-ных издержек (издержек рыночной координации производства - под­робнее о них см. гл. 4, 9). На концептуальной основе трансакционных издержек была сформулирована новая роль прав собственности в ме­ханизме функционирования и развития рыночного хозяйства, дан от­вет на вопрос, зачем нужна фирма, если есть рынок, разработан ряд других интересных проблем хозяйственной жизни. Теория обще­ственного выбораисследует взаимосвязь экономических и полити­ческих явлений (см. гл. 17). Иначе выражаясь, эту теорию можно рас­сматривать как экономический анализ политической деятельности. Политическая сфера предстает как своеобразный рынок, причем об­щественные деятели при выработке тех или иных решений руковод­ствуются тем же принципом максимизации частной выгоды, что и от­дельный индивидуум или фирма. А это означает, что законодательны­ми и исполнительными органами возможно принятие таких решений, которые максимизируют благосостояние выборных политиков и чинов­ников, но далеко не оптимальных с точки зрения максимизации обще­ственного благосостояния.

В целом на протяжении XX века в экономической теории сложи­лось господствующее положение так называемого «основного тече­ния» (mainstream). Этим термином принято называть неоклассичес­кую теорию, в том современном ее виде, который наиболее отчет­ливо представлен в зарубежных стандартных учебниках и ряде ве­дущих теоретических журналов по экономической теории. Однако следует отметить, что «основное течение» не сводится только к фундаментальным положениям неоклассики. Важнейшая особен-

Глава 2

ность mainstream состоит в его способности впитывать в себя, де­лать своей составной частью выдержавшие проверку временем постулаты кейнсианства, неокейнсианства, неоинституционализма и др. Достаточно сравнить 5-е издание широко известного учебника П. Самуэльсона «Экономика», переведенное на русский язык в 1964 г., и 16-е его издание (в соавторстве с В. Нордхаусом), вы­шедшее в России в 2001 г. В первом из названных изданий отсут­ствуют такие категории, как несостоятельность (фиаско) рынка, тео­рема Коуза, теория общественного выбора и другие важнейшие по­нятия неоинституциональной экономической теории, вошедшие в последнее издание учебника, считающегося образцом «основного направления» в преподавании современной экономической науки. Таким образом, современная экономическая теория не являет­ся набором раз и навсегда установленных ею законов и теорем, а исключительно гибким и постоянно совершенствующимся инстру­ментом познания, способным давать ответы на вопросы, возникаю­щие при исследовании различных экономических систем.

е-.».--

Выводы:

1. Находящиеся в распоряжении человека ресурсы количе­ственно ограничены и имеют множество вариантов альтернативного использования. Редкость ресурсов понимается как их недостаточ­ность для достижения множества различных целей, которые ставят перед собой люди. Отсюда возникает проблема выбора наиболее эффективного использования этих ресурсов.

2. «Экономическая наука - это наука, изучающая человеческое поведение с точки зрения соотношения между целями и ограничен­ными средствами, которые могут иметь различное употребление» (Л. Роббинс).

3. С точки зрения масштабов изучаемого объекта различают два уровня экономического анализа, которым соответствуют два разде­ла экономической теории - микроэкономика и макроэкономика.

4. При исследовании экономических процессов и явлений ис­пользуются позитивный и нормативный способы анализа, которые представляют, соответственно, позитивную и нормативную экономи­ческую теорию. Первый предполагает отсутствие, а второй - нали­чие оценочных суждений.

5. Основными функциями экономической теории являются позна­вательная, методологическая, практическая и прогностическая.

6. Метод экономической теории в широком смысле слова представляет собой совокупность инструментов и приёмов ис-

Предмет и метод экономической теории

следования, а в узком - сами отдельные способы экономичес­кого анализа.

7. Среди приёмов, позволяющих раскрыть сущность экономи­ческих процессов, выделяется метод научной абстракции, исполь­зуемый для построения экономических моделей - упрощённых представлений о взаимосвязях между экономическими переменны­ми. В ходе создания моделей экономическая наука раскрывает экономические законы - объективно существующие устойчивые причинно-следственные связи между явлениями экономической жизни.

8. Познание закономерностей экономической жизни основано и на использовании таких методов, как функциональный анализ, пре­дельный анализ, графические построения, инструменты формальной логики.

9. История развития экономической теории включает в себя раз­личные направления и школы, основными из которых являются мер­кантилизм, школа физиократов, классическое и неоклассическое на­правления, кейнсианство и неокейнсианство, монетаризм, институ-ционализм и неоинституционализм и ряд других.

10. Господствующее положение в современной экономической
теории занимает так называемое «основное течение» (mainstream),
включающее в себя выдержавшие проверку временем постулаты
неоклассической теории, кейнсианства, неокейнсианства, неоинсти-
туционализма и др.

Основные понятия:

Микроэкономика

Макроэкономика

Позитивная и нормативная экономическая теория

Экономическая политика

Анализ и синтез

Индукция и дедукция

Аналогия

Экономические модели

Функциональный анализ

Меркантилизм

Физиократы

Классическая школа

Принцип «laissez-faire»

microeconomics

macroeconomics

positive and normative economics

economic policy

analysis and syntheses

induction and deduction

analogy

economic models

functional analysis

mercantilism

physiocrats

classical school

laissez-faire principle

Глава 3

Неоклассическая школа

Маржинализм

Кейнсианство

Монетаризм

Новая классическая экономическая теория

Теория экономики предложения

Институционапизм

Неоинституционализм

«Основное течение»

neo-classical school

marginalism

keynesianism

monetarism

new classical economics

supply-side economics institutional economics neo-institutional economics mainstream

Глава З. ОСНОВНЫЕ ЗАКОНОМЕРНОСТИ \ ЭКОНОМИЧЕСКОЙ ОРГАНИЗАЦИИ \ ОБЩЕСТВА

«Нас изгнали из рая, мы лишены вечной жизни и неогра­ниченных благ. Если мы что-то выбираем, мы вынуждены отказываться от других ве­щей, от которых в иных об­стоятельствах мы бы не от­казались».

Лайонел Роббинс

Для того, чтобы осуществить свой выбор в мире ог­раниченных ресурсов, хозяйственные субъекты должны распола­гать необходимой информацией о том, что,как и для когопроиз­водить. Выделенные слова формулируют три основные задачи, ко­торые должны решаться в любом обществе.

ЧТО ПРОИЗВОДИТЬ- это принятие решений о том, какие именно блага, какого качества, в каком количестве должны быть произведены.

КАК ПРОИЗВОДИТЬ- это принятие решений о том, с помощью каких ограниченных ресурсов и их комбинаций, с помощью каких тех­нологий будут произведены блага.

ДЛЯ КОГОпроизводить - это проблема, связанная с распределе­нием благ: кому достанутся произведенные блага и в каком количе­стве будет располагать ими экономический субъект.

Основные закономерности экономической организации общества

Настоящая глава и будет посвящена характеристике основных ка­тегорий экономической организации общества, каким бы ни было его социально-политическое устройство. Для того, чтобы разобраться в об­щих закономерностях экономической жизни, необходимо рассмотреть такие важнейшие понятия, как производство, блага, потребности, об­мен, альтернативная стоимость и др., позволяющие усвоить азы эко­номической науки.