Тема:Цифровая школа.
Цель занятия:
- Разработать модель деятельности учителя и ученика в цифровой школе.
- Разработать урок по заданному предмету в условиях цифровой школы.
Ход занятия:
Перед началом работы преподаватель должен сообщить тему и цель занятия, кратко объяснить все этапы занятия и перечислить те средства, которыми могут пользоваться студенты при выполнении проекта.
Этапы занятия:
- Разделение на команды «Учитель»/«Ученик».
- Выполнение проекта в «команде».
- Устная презентация своего проекта (один человек из команды).
- Вопросы и комментарии к представленному проекту.
- Оценивание проектов.
- Повторное деление на команды (четыре команды) по темам урока.
- Разработка модели урока в условиях цифровой школы.
- Проведение/презентация урока.
- Оценивание проектов.
1. Распределение по «командам»:
Группа из 12 студентов должна быть разделена на 4 подгруппы (3 группы «Учитель», 1 группа «Ученик») по принципу, описанному в занятии 1.
Расположение «команд» в аудитории должно предполагать определенную изоляцию друг от друга, с целью избежать повторения идей.
2. Выполнение проекта:
