невыводные суждения памяти, которые включают слово «некоторый». Эти суждения логически дедуцируемы из суждений, не включающих слово «некоторые», а последние в некоторое предшествовавшее время были выражениями для восприятия настоящего. Однажды вы говорите себе: «Ах, я потерял то письмо», а на следующий день: «Я знаю, что видел то письмо где-то вчера». В этом важное логическое различие между памятью и восприятием, поскольку восприятие никогда не может быть общим или неопределенным. Когда же мы говорим о восприятии, что оно смутное, это означает лишь то, что оно не позволяет так много выводов, сколько позволило бы некоторое другое восприятие. Но образы в их представительском качестве могут быть смутными, и знание, основывающееся на них, может включать слово «некоторый». Важно отметить, что данное слово может входить в фактическую предпосылку.
Допуская появление суждений памяти среди фактических предпосылок, мы тем самым позволяем нашим посылкам быть сомнительными и временами ложными. Все мы желаем при случае получить свидетельства против того, что, как мы думаем, мы вспоминаем. Воспоминания приходят к нам с различной степенью субъективной определенности; в некоторых из них вряд ли больше сомнения, чем в отношении акта восприятия в настоящем, в то время как другие могут быть.крайне подозрительными. Воспоминания на практике подкрепляются выводами, настолько причинно обусловленными, насколько это возможно, но подобные выводы никогда не бывают демонстративными. Было бы большим упрощением считать, что мы могли бы обойтись без предпосылок памяти или, потерпев в этом неудачу, различать два вида памяти, один из которых был бы не подвержен ошибкам. Давайте изучим эти возможности.
Пытаясь обойтись без памяти, мы все еще будем позволять любому виду знания возникать в пределах подходящего настоящего; так мы все еще будем осознавать временной порядок. Мы будем знать, что означает фраза: «Л раньше, чем В». Мы можем, следовательно, определять «прошлое» как «то, что раньше, чем зафиксированное настоящее». Мы будем конструировать наше знание о прошлом с помощью причинных законов, как мы делаем в геологии, в которую