ТЕМА: КОМПЛЕКСНАЯ ПРОГРАММА «ОТ РОЖДЕНИЯ ДО ШКОЛЫ»

Дата добавления: 2015-07-09; просмотров: 1742; Нарушение авторских прав

Вопросы для обсуждения

1. Теоретические (концептуальные) основы построения программы «От рождения до школы».

2. Характеристика целей, задач и содержания, принципов воспитательно-образовательной работы в разных возрастных группах.

3. Соответствие структуры и содержания программы Федеральным государственным требованиям к ООП дошкольного образования.

4. Условия реализации программы «От рождения до школы» в дошкольном образовательном учреждении.

Литература (основная)

1. От рождения до школы. Основная общеобразовательная программа для дошкольного образования / Под ред. Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой. – М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2010.

2. Программа воспитания и обучения в детском саду / Под ред. М.А. Васильевой. – М.: Просвещение, 2005.

3. Федеральные государственные требования к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования. – М. Просвещение, 2012. – 14 с.; // Дошкольное воспитание. – 2010. - № 4.

Задания:

1. На основе анализа источника 1 составить таблицу

Характеристика программы «От рождения до школы»

№ п/п

Год издания программы, авторы (авторский коллектив)

Структура

Образовательные области или разделы содержания

Цели, задачи программы

Концептуальные основы программы

2. Подготовиться к обсуждению концептуальных основ программы, самостоятельно подобрать источники для их объяснения.

3. Сделать сравнительный анализ программы «От рождения до школы» и «Программы воспитания и обучения в детском саду» в одной из возрастных групп (на выбор) по структуре и содержанию любого раздела.

4. Подготовить сообщение на тему «Условия реализации программы «От рождения до школы» в детском саду» (1 студент 5-7 минут), используя статьи из журналов «Дошкольное воспитание», «Дошкольная педагогика», «Детский сад от А до Я», «Обруч».

5. Подготовиться к обсуждению вопросов:

ü Положения каких нормативно-правовых документов нашли отражение в программе «От рождения до школы»?

ü Какие положения ФГТ к структуре программы лежат в основе программы «От рождения до школы»?

ü Какие Федеральные требованиям не нашли отражения в документе?. Подготовиться к обсуждению вопроса: положения каких нормативно-правовых и прности

Семинар 6

<== предыдущая лекция	\|	следующая лекция ==>
ТЕМА: СОВРЕМЕННЫЕ ДОКУМЕНТЫ ПО ПРОГРАММНО-МЕТОДИЧЕСКОМУ ОБЕСПЕЧЕНИЮ СИСТЕМЫ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ	\|	ТЕМА: КОМПЛЕКСНАЯ ПРОГРАММА «ДЕТСТВО»