Требования, предъявляемые к материалам для детской одежды

Художественное оформление детской одежды

Особую группу швейных изделий составляет одежда для детей различного возраста. Характер детской одеж­ды определяется рядом факторов, к которым можно прежде всего отнести психологические особенности дет­ского восприятия мира; климатические условия; принад­лежность к возрастной группе, учитывающей пропорци­ональные изменения телосложения детей в процессе взросления; влияние моды; способ производства и т. д.

Кроме того, необходимо еще учитывать и социальную функцию детской одежды. Являясь частью предметного мира, в котором живет и формируется ребенок, одежда должна способствовать утверждению его в коллективе, развитию положительных черт его характера, воспита­нию позитивного отношения к трудовой деятельности взрослых. Поэтому проектирование детской одежды на­лагает на модельера большую ответственность.

Принято условно разделять детей по возрастным груп­пам:

• младенческий возраст — до 1 года;

• ясельный — 1—3 года;

• дошкольный — 3—7 лет;

• младший школьный — 7—11 лет;

• старший школьный — 11—14,5 лет;

• подростковый — 14,5—18 лет.

Одежда детей, принадлежащих к различным возраст­ным группам, очень отличается по многим показате­лям —

по пропорциям, что связано с особенностью те­лосложения детей в различные периоды жизни (рис. 88);

по силуэтным формам;

по конструктивному решению;

по цветовому решению и характеру рисунка ткани и т. д.

Детская одежда, как и одежда для взрослых людей, имеет тот же ассортиментный перечень и так же подраз­деляется по назначению и стилевой направленности. При этом принципы формообразования и художествен­ного оформления ее столь своеобразны, что существует необходимость рассмотреть их отдельно.

Детская одежда может выполняться из разнообразных материалов: тканей, трикотажного полотна, искусственного и натурального меха, а также кожи и замши, пле­ночных материалов и т. д.

Как бы различны они ни были по своим свойствам и внешнему виду, все они должны обязательно удовлетво­рять общим требованиям.

Материалы для детской одежды должны быть легкими, чтобы не затруднять движения ребенка, приятными на ощупь, обладать высокими гигиеническими показателями. Кроме того, к ним предъявляются эстетические требова­ния — соответствие направлениям моды в отношении структуры, рисунка и отделки, радостный колорит. Значение тех или иных качеств материалов во многом определяется конкретным назначением одежды (видом изделия) и климатическими условиями ее эксплуатации, Так, например, для одежды бельевой группы, прежде всего, важны гигиенические показатели. Ткань и трикотаж, используемые для изготовления таких изделий, должны быть гигроскопичными, воздухо- и водопроницаемыми, гипоаллергенными, легкими, а если речь идет о зимнем белье — еще и теплыми.

Материалы для верхней одежды призваны утеплять тело ребенка, поэтому они, как правило, достаточно тол­стые и плотные, но при этом мягкие, пластичные. Часто используются ткани и трикотаж с начесом, который со­здает хорошую теплоизоляционную прослойку.

Если верхняя одежда защищает ребенка от атмосферных осадков, то для ее изготовления используются материалы с водонепроницаемой пропиткой или покрытием, а также пленочные материалы. Такая одежда должна быть легкой, так как иногда она надевается поверх пальто или курток.

Наиболее разнообразны материалы, применяемые для одежды плательного ассортимента. В зависимости от на­значения изделия они могут быть мягкими, рыхлыми и более плотными. Оформление плательных тканей также отличается большим многообразием. Для них характер­ны орнаментные рисунки с простым и понятным ребен­ку содержанием или классические рисунки в виде полос, клетки, гороха ярких, активно звучащих или спокойных, нежных, пастельных цветов.

При выборе того или иного швейного материала не­обходимо учитывать, для какого возраста предназначена одежда. Известно, что дети, принадлежащие к различным возрастным группам, значительно отличаются не только по своему телосложению, но также имеют определенные психологические особенности.

Поэтому и ткани, из которых производится одежда для детей различного возраста, также должны отличать­ся по своему художественному оформлению — по струк­туре, цветовому решению и главное — по характеру ри­сунка. Так, например, ткань с рисунками в виде медвежат или машинок прекрасно подойдет для малыша и будет нелепо выглядеть в одежде мальчика-подростка.

Это относится не только к требованиям, предъявляе­мым к швейным материалам, но и к проектированию детской одежды в целом. Поэтому необходимо уделить особое внимание принципам художественного оформле­ния одежды детей различных возрастных групп.