Закон обратного отношения содержания понятия его объему как закон соотнесённости содержания и объёма понятия.
Соотнесённое».
Категория «соотнесенное» введена Аристотелем для обозначения того типа связей между объектами, когда их сущность выявляется от взаимного отношения друг с другом. Аристотель пишет: «Соотнесённым называется то, о чём говорят, что то, что оно есть, оно есть в связи с другим или находясь в каком-то ином отношении к другому;» [4. 6а. 35-38]
На наш взгляд, к паре соотнесённых объектов можно отнести содержание и объём понятия, смысл которых проявляется в двойственной природе понятия. Понятие со стороны своего содержания находится в отношении соотнесённости с представлением того же понятия со стороны его объёма.
Отношение соотнесённости объёма и содержания понятия, на наш взгляд, эксплицируется законом обратного отношения между содержанием и объёмом понятия. Этот закон устанавливает отношение зависимости изменения объёма понятия от изменения его содержания. Это отношение носит «обратный» характер: при увеличении объёма понятия уменьшается его содержание и наоборот. Уменьшение содержания понятия означает, что уменьшается количество признаков понятия, при одновременном увеличении его объёма. Этот закон носит всеобщий характер, поскольку подобная «обратная» зависимость содержания понятия и его объема имеется в каждом конкретном понятии.
Аристотель для обнаружения соотнесённого*^формулирует правило: в определении соотнесённых нужно «указать наоборот». [4. 7а 1- 2] И это правило выполняется для соотнесённых объёма и содержания понятия в следующей формулировке закона обратного отношения содержания понятия его объёму: «с увеличением содержания понятия уменьшается его объём; и, соответственно, наоборот: с уменьшением содержания понятия увеличивается его объём». [5. С. 345] Здесь в формулировке закона обратного отношения содержания понятия его объёму отношение соотнесённых содержания и объема понятия «указывается наоборот».
Понятие - представляет собой умственное построение, которое всегда реализуется в слове или совокупности слов, т.е. в языке. Например, понятие «Студент» выражается одним словом, понятие «Одесский национальный университет им. Мечникова» выражается группой слов.
Понятия могут относится к одному предмету, например, «Луна», или к группе предметов, например, «планета». Понятие, относящееся к группе предметов, характеризует эти предметы с какой-то стороны, общей для всех предметов, например, понятие «человек» относится ко всем людям, которые, естественно, отличаются друг от друга по возрасту, по характеру, по полу, по интересам и т.д., но сходны люди по признаку «быть человеком» и поэтому составляют группу однородных предметов, если мы уточним, что же мы понимаем под понятием «человек».