Монополизация экономики, возникновение государственно-монополистической формы собственности, мировой кризис 1929-1933 гг. поставили под сомнение основные постулаты неоклассицизма. Исходный принцип неоклассиков - принцип либерализма и его следствие равенство спроса и предложения перестали действовать. В XX веке в рамках неоклассического направления формируются различные либеральные концепции общественно-экономического развития, иногда очень противоположные по содержанию, однако объединенные единым принципом - ориентацией на потенциал рыночной системы и рыночный механизм. Неоклассики XX века сформулировали монетарную теорию экономического цикла, впервые обратили внимание на необходимость проведения кредитно-денежной политики.
В рамках неоклассической школы в 30-х гг. возникает консервативное направление, представители которого абсолютизировали саморегулирующий потенциал рыночной системы. Наряду с ним появляется неолиберализм - течение в неоклассическом направлении, которое признает возможность частичного, ограниченного влияния государства на экономику. Под названием неолиберализма выступают несколько школ: чикагская (М. Фридмен), лондонская (Ф. Хяйек), фрайбургская (В. Ойкен, Л. Эрхард), парижская (Ж.Л. Рюэфф, М. Алле). В середине XX века начинается интегрирование экономических учений, наблюдается тенденция к сближению кейнсианской и неоклассичкеской школ, которая получила название «неоклассический синтез».
Начиная с 70-х гг., неоклассическая теория переживает возрождение классических традиций, вновь появляются идеи, которые опровергают необходимость какого-либо вмешательства государства в экономику - «школа новой классики», которая включает в себя теорию экономики предложения, теорию рациональных ожиданий, новый монетаризм и является свидетельством неоклассического ренессанса.