2) Компьютерная модель демонстрирует картину силовых линий и эквипотенциальных поверхностей точечного заряда и системы из двух точечных зарядов (рис. 1.13). Можно изменять величины зарядов и их знаки, а так же расстояние между зарядами. При установке курсора в любой точке и нажатии левой клавиши мыши компьютер высвечивает на дисплее значения модуля вектора напряженности электрического поля и потенциала в данной точке.
Рис.1.13
3) Проведите моделирование для одного точечного заряда различных знаков и значений. Объяснение направление силовых линий
4) Проведите моделирование для двух точечных зарядов различных знаков и значений, находящихся на различных расстояниях друг от друга (по указанию преподавателя). Объясните направление силовых линий. Объясните форму эквипотенциальных поверхностей.
5) Зарисуйте рисунок в тетрадь, запишите полученные результаты, либо распечатайте результат на принтере.
6) Выберите мышью «Журнал». Обнулите результаты в таблице, нажав кнопку «Сброс результатов».
7) Проведите минитестирование. Ответьте на вопросы из раздела «Вопросы» и решите задачи из раздела «Задачи». Результат сообщите преподавателю.
8) Дома проработайте модели 1.3 и 1.4 из раздела «Модели».
9) Напишите вывод.
Контрольные вопросы
1. Сформулируйте и объясните закон Кулона.
2. Что такое напряженность электростатического поля?
3. В чем заключается физический смысл теоремы Гаусса для электростатического поля в вакууме?остатического поля?.угаазывать направления и значения сил взаимодействия.
4. Что такое линейная, поверхностная и объемная плотности заряда?.
5. Почему напряженность вне объема ограниченного двумя разноименно заряженными плоскостями равна нулю? Чему она равна внутри этого объема?
6. Дайте определения потенциала данной точки электрического поля и разности потенциалов двух точек поля..
7. Как связаны между собой напряженность и потенциал электрического поля?ектрического поля и разности потенциалов двух точек поля..