русс | укр

Языки программирования

ПаскальСиАссемблерJavaMatlabPhpHtmlJavaScriptCSSC#DelphiТурбо Пролог

Компьютерные сетиСистемное программное обеспечениеИнформационные технологииПрограммирование

Все о программировании


Linux Unix Алгоритмические языки Аналоговые и гибридные вычислительные устройства Архитектура микроконтроллеров Введение в разработку распределенных информационных систем Введение в численные методы Дискретная математика Информационное обслуживание пользователей Информация и моделирование в управлении производством Компьютерная графика Математическое и компьютерное моделирование Моделирование Нейрокомпьютеры Проектирование программ диагностики компьютерных систем и сетей Проектирование системных программ Системы счисления Теория статистики Теория оптимизации Уроки AutoCAD 3D Уроки базы данных Access Уроки Orcad Цифровые автоматы Шпаргалки по компьютеру Шпаргалки по программированию Экспертные системы Элементы теории информации

Понятие и виды инноваций. Сущность и основные этапы инновационного процесса


Дата добавления: 2015-08-31; просмотров: 2598; Нарушение авторских прав


Инновация – конечный результат инновационной деятельности(рез-т внедрения новшества), получивший воплощение в виде нового или усовершенственного продукта, внедренного на рынке или нового усовершенственного процесса используемого в практической деятельности и имеющего рыночную стоимость.

Инновации имеют различные формы: технические, технологические, организационные, социально-экономические.

Существуют различные классификации групп инноваций [3,4,5] которые различаются по:

1) по степени значимости: 1.1. интегрирующие- рез-т использ-я оптимального комплекса ранее накопленных и проверенных в мировой практике достижений; 1.2. базисные- в основе кот-ых лежат новые фундаментальные достижения; 1.3. улучщающие- предпол-ют использ-е рез-тов прикладных НИОКР, направленных на достижение характ-к имеющихся товаров; 1.4. псевдоинновации- направлены на частичное улучшение устаревших поколений техники и технологий и обычно тормозящий технолог-кий процесс.

2) по напр-ти рез-тов и по сфере приложений: 2.1. инновации, которые будут использ-ны как научный инструментарий, предназначенный для получения новых знаний, обоснования научных идей; 2.2. продуктовые - предназначены для удовлетворения тех или иных потребностей в новых товарах, новых услугах и потребностей новых потребителей; 2.3. рыночные- открывающие новые сферы применения продукции, товара, позволящие реализовать инновационные продукции и услуги на новых рынках; 2.4. инновации-процессы- для удовлетворения потребностей в новых функционально-ориентированных физико-химических и информационных процессах, в новых формах управления;

3) по хар-ру удовлетворяемых потребностей: 3.1. ориентир-ые на существующие потребности; 3.2. ориентир-ые на формирование новых потребностей;

4) по причинам возникновения инноваций: 4.1. реактивные- кот-ые выступают как реакция на новые преобразования и действия,осущ-мые конкурентами;4.2. стратегические- направлены на решение перспективных задач, внедрение кот-ых носит упреждающий хар-р с целью получения конкурентных преимуществ в перспективе;



5) по распространенности: 5.1. единичные- единичные случаи, часто не столь масштабно значимые; 5.2. диффузные- распростр-е освоенного новшества в новых условиях и на новых объектах внедрения;

6) по функцион-му назначению и области применения: 6.1. технич-кие- предназначены для производства новой продукции; 6.2. технолог-кие- для совершенствования способов изготовления продукции на базе новых технологий; 6.3. организ-ные- направлены на процессы освоения новых форм и м-дов и орг-ции и регламентации произв-ва и труда; 6.4. управленч-кие- направлены на целенаправленное изменение состава ф-ций, организац-ных стр-р; 6.5. информац-ные- кот-рые решают задачи орг-ции рацион-ых информац-ных потоков; 6.6. экологич-кие- проявл-ся в более эф-ных способах использ-я природных рес-сов и уменьшения вредных воздействий на окруж.среду; 6.7. соц-ые- проявл-ся в форме активизации человеческого фактора путем разработки и внедрения сис-мы усовершенствования кадровой пол-ки, сис-мы проф.подготовки.

Инновационный процесс – процесс, охватывающий весь цикл преобразования научного знания в инновацию. Инновационный процесс преобразует нововведения из теоретической части (разработки) в практическую (применение в конкретных условиях). Инновационный процесс – это процесс преобразования научного знания (новшество) в инновацию, который можно представить как последовательную цепь событий, в ходе которых инновация вызревает от идеи до конкретного продукта или технологии и распределяется при практическом использовании.

Обычно выделяют шесть элементов инновационного процесса. К этим элементам относятся:

1) зарождение идеи инновации;

2) маркетинг инновации;

3) оценка экономической эффективности инновации;

4) освоение инновации;

5) коммерческая реализация инновации;

6) продвижение инновации.

Для того чтобы инновации были использованы в производстве, необходима четкая организация инновационного процесса.

В условиях современного рынка компаниям нужно постоянно внедрять инновационные разработки.

Можно представить классификацию инноваций по следующим признакам:

1) по областям применения: управленческие, социальные, промышленные, организационные и др.;

2) по этапам НТП, результатом которых стала инновация: технические, технологические, научные, конструкторские, производственные и информационные;

3) по темпам осуществления: быстрые, замедленные, затухающие, нарастающие, равномерные, скачкообразные;

4) по степени интенсивности: равномерные, слабые, массовые;

5) по масштабам: трансконтинентальные, транснациональные, региональные, крупные, средние, мелкие;

6) по результативности: высокие, низкие, средние;

7) по эффективности: экономические, экологические, социальные, интегральные.

Основные этапы инновационного процесса: 1)линейный(1950-сер.1960г) ,т.е. к первому поколению инновац.процесса, кот-ый подталкивается технологиями. Фундаментальные исследования - прикладные исследования – опытный образец – маркетинг – промышленный образец – производство – сбыт. 2) второе поколение( 1960 нач 1970г) также линейно- последовательная модель, но с упором на важность ранка, на потребности которого реагируют НИОКР. 3) третье поколение( нач1970 сер 1980г) сопряженная модель- в значительной степени комбинация 1-го 2-го поколений с акцентом на связи технологических способностей и возможностей с потребностями рынка; 4) четвертое поколение(сер 1980- наст.время) – японская модель передового опыта- отличается тем, что акцентирует внимание на параллельную деят-ть интегрированных групп и внешние горизонт-ые и вертик-ые связи. 5) пятое поколение(наст.время- будущее)-эта модель стратегических сетей,стратег-кая интеграция и установление связей.Ее отличие состоит в том, что к параллельному процессу добавляются новые ф-ции. Это процесс ведения НИОКР с использованием сис-м вычислит.техники и информатики, с помощью которых устан-ся стратегические цели.

 

 



<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
Чего не следует делать | Понятие и виды рисков в инновационной деятельности. Пути их снижения.


Карта сайта Карта сайта укр


Уроки php mysql Программирование

Онлайн система счисления Калькулятор онлайн обычный Инженерный калькулятор онлайн Замена русских букв на английские для вебмастеров Замена русских букв на английские

Аппаратное и программное обеспечение Графика и компьютерная сфера Интегрированная геоинформационная система Интернет Компьютер Комплектующие компьютера Лекции Методы и средства измерений неэлектрических величин Обслуживание компьютерных и периферийных устройств Операционные системы Параллельное программирование Проектирование электронных средств Периферийные устройства Полезные ресурсы для программистов Программы для программистов Статьи для программистов Cтруктура и организация данных


 


Не нашли то, что искали? Google вам в помощь!

 
 

© life-prog.ru При использовании материалов прямая ссылка на сайт обязательна.

Генерация страницы за: 0.069 сек.