Виды профессиограмм

В психологии труда как научной дисциплине, ориентированной на решение практических задач, содержание и объем профессиограммы часто определяется основными целями, с которыми производится изучение профессии.

Е.М. Иванова выделяет следующие типа профессиографирования: информаци­онное, диагностическое, прогностическое и методи­ческое.

1. Информационное профессиографированиепредназ­начено для профконсультационной работы с оптанта­ми — людьми, стоящими перед необходимостью выбо­ра профессии. Ими могут быть школьники, выпускни­ки профессиональных учебных заведений, безработные и работники, намеревающиеся сменить профессию. При составлении профессиограмм следует учесть, что главное их назначение — первичное информирование оптантов о профессии, ее распространенности, уров­не образования, квалификации, перспективах роста, психофизиологических и психологических требовани­ях к человеку.

В схему инфор­мационного профессиографирования включены следующие вопросы:

1. Содержание профессиональной деятель­ности и условия труда.

2. Доминирующие и сопутствующие интересы. Професси­ональная направленность.

3. Профессиональный тип личности.

4. Необходимые качества. Ограничения но состоянию здоровья.

5. Родственные профессии.

6. Области применения. Спрос на рынке труда. Возможные места трудоустрой­ства. Карьерный рост.

7. Уровень и адресная справка получения образования.

Информационное профессиографирование прово­дится посредством аналитического изучения специаль­ной профессиональной литературы, методами изуче­ния документации и интерпретации.

Описание профессий должно быть легко обозри­мым, т. е. кратким (желательно не более страницы); эмоционально окрашенным, представленным литературным языком.

Пример: