Работа с идентификациями.

Решаемая проблема: пребывание в проблемном состоянии часто сопровождается незнанием конкретной точки приложения усилий, направления, в котором необходимо двигаться для выхода из проблемного состояния. Проблемная идентичность создает ситуацию бессмысленности (т.е. хаотического движения, метания), не позволяя выявить направление движения.

Идея: малые Я, сообщества, все может образовывать цельности, с которыми можно идентифицироваться. Со-знание, рассматривающие проблему из позиции различных идентификаций, получает новые направления, векторы, смыслы, при помощи которых можно повышать конгруэнтность действия, повышая точность, определенность, ясность основного личного вектора – вектора жизненного замысла, и более широко – вектора замысла жизни (Дао, процесса).

Основная задача такой работы заключается в соотнесении собственного вектора жизненного замысла, своей актуальной идентификации и вектора замысла жизни, что в конечном итоге приводит к их большему соответствию.

Результат работы – появление конкретного адресата, задающего направление действия для выхода из проблемного состояния, проблемной идентификации.

Возможны следующие полярные ситуации, между которыми существует континуум вариантов:

1. Совпадение векторов – должно сопровождаться ощущением цельности, гармонии, единства. Это чувство подобно легкому движению вдоль ручья, реки по течению вниз.

2. Противопоставление векторов – должно сопровождаться чувством борьбы, сопротивления, неестественности, от чувства дискомфорта при легком несоответствии до чувства боли и страдания при сильном несоответствии. Это чувство подобно движению к вершине крутой высокой горы.

Этапы работы:

1. Осознать свою текущую идентификацию (желательно назвать ее, дать ей имя)

2. Ощутить направление этой идентификации (зафиксировать это направление в виде стрелки вектора)

3. Выбрать иную идентификацию. Для работы подойдет любая иная идентификация, однако наиболее продуктивно выбирать такие, которые представляют более масштабные природные системы (море, океан, гора, ветер, течение реки, солнце, земля и т.д.). Выбор природной идентификации позволяет избежать множества смысловых искажений, неизбежно возникающих там, где есть сложное со-знание.

4. Выстроить со-знание новой идентичности (Личности контакта). Этот процесс описан отдельно.

5. Ощутить направление этой идентификации (зафиксировать это направление в виде стрелки вектора). Для более полного проживания и уточнения – проследовать по данному направлению до тех пор, пока явно ощущается сила подталкивания. Результатом выполнения этого этапа может стать обнаружение адресата этого направления движения.

6. Проделать пункты 3-5 для любой другой идентификации подобного масштаба. Повторное проведение дает возможность на уровне макро-векторов уточнить результирующий вектор замысла жизни, и, самое главное, уменьшить искажения, которые вносит индивидуальное со-знание.

7. Выстроить результирующий вектор – условно символизирующий вектор замысла жизни. Пройтись по вектору. Такое движение должно сопровождаться ощущением согласия, гармонии, при-мирения. Одной из главных задач во время движения – концентрация на том, кому/чему адресовано это направление.

8. Сопоставить результирующий вектор с вектором актуальной идентификации, осмыслить различия, сходства направлений.

9. Соединить вектор замысла жизни и вектор актуальной идентификации в результирующий локальный вектор жизненного замысла. Результатом этой работы должно стать осознание конкретного адресата действия, к которому необходимо двигаться для решения проблемного состояния.