| № п/п
| Фамилия, имя ребенка
| Примерное содержание представлений о семье:
имеет четкие, информативные, осознанные представления аргументирует свое мнение, рассуждает, в представлениях отражает собственный опыт
| Уровень достижения детьми планируемых результатов освоения программы по интегративному показателю
|
| о процессе возрастного развития человека: младенец - дошкольник - школьник, молодой человек - пожилой человек по отношению к членам семьи
| об эмоциональном состоянии людей: огорчение, обида, сочувствие, восхищение, нюансы их переживания и выражения
| о способах взаимодействия с людьми с учетом их эмоционального и физического состояния
| называет имена и отчества родителей, занятия и профессии родственников
| называет некоторые традиции своей семьи
| имеет представления о приемах поддержания родственных связей: переписка, поздравления, совместные дела и пр
| имеет представления о правилах выполнения общей деятельности
| имеет представления о взаимосвязи между своим поведением, поступками и соответствующими чувствами взрослых
|