русс | укр

Языки программирования

ПаскальСиАссемблерJavaMatlabPhpHtmlJavaScriptCSSC#DelphiТурбо Пролог

Компьютерные сетиСистемное программное обеспечениеИнформационные технологииПрограммирование

Все о программировании


Linux Unix Алгоритмические языки Аналоговые и гибридные вычислительные устройства Архитектура микроконтроллеров Введение в разработку распределенных информационных систем Введение в численные методы Дискретная математика Информационное обслуживание пользователей Информация и моделирование в управлении производством Компьютерная графика Математическое и компьютерное моделирование Моделирование Нейрокомпьютеры Проектирование программ диагностики компьютерных систем и сетей Проектирование системных программ Системы счисления Теория статистики Теория оптимизации Уроки AutoCAD 3D Уроки базы данных Access Уроки Orcad Цифровые автоматы Шпаргалки по компьютеру Шпаргалки по программированию Экспертные системы Элементы теории информации

Как выбрать профессию по душе?


Дата добавления: 2015-08-14; просмотров: 615; Нарушение авторских прав


Когда мы терпим неудобства, имея дело с ротозеем-шофёром или педантом-педагогом, дело, видимо, прежде всего не в том, какие они люди, а в том, на своём ли они месте. Педантизм, официальность, скрупулёзность, своего рода мелочность могут помешать педагогу и, наоборот, помочь в работе, скажем, бухгалтеру. Ротозей за рулём – прямая опасность для находящихся на улице, но это качество будет почти незаметным, скажем, у садовника. Выходит, как человек выполняет работу, какова его отдача, во многом зависит прежде всего от того, кем он стал.

Как же найти профессию по душе? Хочешь стать врачом? Поработай для начала санитаром «Скорой помощи»! Влечёт палаточная романтика геологов? Попробуй поработать рабочим в партии, потаскать мешки, приборы, треноги. Будущему педагогу прямо-таки необходимо проверить себя в работе с детьми.

Ну, а если молодой человек одинаково хорошо способен трудиться в нескольких профессиях?

Вероятно, следует избрать профессию, наиболее нужную обществу в данной момент. Правильный выбор принесёт максимум пользы обществу и радость, удовлетворение каждому вступающему на самостоятельный путь.

Мы часто говорим молодым: дерзайте, перед вами открыты все пути. В принципе – слова верные, только не представляйте, будто открытые пути устланы бархатными дорожками, будто они не знают подъёмов, будто впереди вас ждут бесшумные эскалаторы и скоростные лифты.

Бархатных дорожек на жизненных путях не будет, и подъёмников тоже не будет.

Будут труд и солёный пот, разочарования и постоянное ощущение чего-то недостигнутого, нераскрытого…

И всюду на нашей земле вы встретите уважение к хорошей работе, почёт за честный труд, равные возможности для равных талантов. Не думайте, что это мало. О хорошей, увлекательной работе мечтают миллионы людей, мечтают, как голодный – о хлебе. Так цените же эту великую возможность.



«…всякая работа трудна до времени, пока её не полюбишь, она потом возбуждает и становится легче». Запомните эти слова Алексея Максимовича Горького. Уж кто-кто, а он знал толк в настоящей работе.

(По А. Маркушеву)

Задание 2. Ответьте на вопросы:

 

1) Как можно выбрать профессию по душе?

2) От чего зависит отношение человека к работе?

3) Что, по-вашему, является главным при выборе профессии?

 

Задание 3. Скажите, какими качествами должны обладать представители следующих профессий:

Судья:__________________________________________________________________________

Конструктор:_____________________________________________________________________

Зоотехник:__________________________________________________________________________

Актер:______________________________________________________________________________

Продавец: __________________________________________________________________________

Повар:__________________________________________________________________________

Дипломат:__________________________________________________________________________

Бухгалтер:__________________________________________________________________________

Шофер:__________________________________________________________________________

Ученый:__________________________________________________________________________

Бизнесмен:__________________________________________________________________________

Врач:__________________________________________________________________________

Педагог:__________________________________________________________________________

Инженер:__________________________________________________________________________

Певец:__________________________________________________________________________

Писатель:__________________________________________________________________________

Токарь:__________________________________________________________________________

Музыкант:__________________________________________________________________________

Переводчик:__________________________________________________________________________

Художник:__________________________________________________________________________

Физик:__________________________________________________________________________

Архитектор:__________________________________________________________________________

Дизайнер:__________________________________________________________________________

 

Задание 4. Объясните, как вы понимаете значение следующих словосочетаний и выражений из текста:

 

терпеть неудобства - ___________________________________________________

педант-педагог - ________________________________________________________

максимум пользы________________________________________________________

бархатные дорожки на жизненных путях__________________________________

 

Составьте предложения с данными словосочетаниями.

Задание 5. В чём, по-вашему, состоит смысл выражения «человек на своем месте»?

Задание 6. Выделите в каждом абзаце текста главную информацию и сформулируйте её в виде вопроса. Вопросы запишите в логической последовательности.

 

Задание 7. Прочитайте текст.



<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
Знаете ли вы, что такое День открытых дверей? | Полезный диспут


Карта сайта Карта сайта укр


Уроки php mysql Программирование

Онлайн система счисления Калькулятор онлайн обычный Инженерный калькулятор онлайн Замена русских букв на английские для вебмастеров Замена русских букв на английские

Аппаратное и программное обеспечение Графика и компьютерная сфера Интегрированная геоинформационная система Интернет Компьютер Комплектующие компьютера Лекции Методы и средства измерений неэлектрических величин Обслуживание компьютерных и периферийных устройств Операционные системы Параллельное программирование Проектирование электронных средств Периферийные устройства Полезные ресурсы для программистов Программы для программистов Статьи для программистов Cтруктура и организация данных


 


Не нашли то, что искали? Google вам в помощь!

 
 

© life-prog.ru При использовании материалов прямая ссылка на сайт обязательна.

Генерация страницы за: 0.25 сек.