русс | укр

Языки программирования

ПаскальСиАссемблерJavaMatlabPhpHtmlJavaScriptCSSC#DelphiТурбо Пролог

Компьютерные сетиСистемное программное обеспечениеИнформационные технологииПрограммирование

Все о программировании


Linux Unix Алгоритмические языки Аналоговые и гибридные вычислительные устройства Архитектура микроконтроллеров Введение в разработку распределенных информационных систем Введение в численные методы Дискретная математика Информационное обслуживание пользователей Информация и моделирование в управлении производством Компьютерная графика Математическое и компьютерное моделирование Моделирование Нейрокомпьютеры Проектирование программ диагностики компьютерных систем и сетей Проектирование системных программ Системы счисления Теория статистики Теория оптимизации Уроки AutoCAD 3D Уроки базы данных Access Уроки Orcad Цифровые автоматы Шпаргалки по компьютеру Шпаргалки по программированию Экспертные системы Элементы теории информации

Физика – это высокое наслаждение


Дата добавления: 2015-08-14; просмотров: 1505; Нарушение авторских прав


Лев Ландау был выдающимся физиком-теоретиком и удивительным человеком. Он внес большой вклад в развитие современной физики. В 1962 году ему была присуждена Нобелевская премия.

Трудно найти область физики, которая бы не интересовала Л. Ландау: низкие температуры и турбулентность, акустика и теория плазмы, горение и энергия звезд, квантовая теория поля и нейтрино. Сам же Л. Ландау говорил, что он просто физик-теоретик, которого по-настоящему интересуют только неизвестные явления природы. Ученый не любил называть свои исследования работой, а считал, что это высокое наслаждение, удовольствие, огромная радость.

У Льва Ландау была своя формула счастья, отличавшаяся гениальной простотой. Он считал, что для счастья нужны: РАБОТА, ЛЮБОВЬ, ОБЩЕНИЕ С ЛЮДЬМИ.

Все, кто знал Л. Ландау, помнят его замечательные теоретические семинары, которые были для многих молодых ученых не только школой научного творчества, но и школой человеческого общения.

Л. Ландау никогда не ссорился со своими научными противниками, он всегда шутил. Это было опаснее, чем резкие слова. Резкие слова тяжелы, как камни, а шутки летают и иногда залетают очень далеко.

У Л. Ландау было много планов на будущее. Но однажды на шоссе под Москвой его маленький «Москвич» столкнулся с тяжелой грузовой машиной. Л. Ландау получил тяжелейшие травмы. В течение нескольких месяцев он находился между жизнью и смертью. За жизнь Ландау боролись не только врачи, но и физики мира. Но после этой катастрофы Л. Ландау уже не мог работать, как раньше, не мог вернуться к любимому делу. Он просил даже не говорить с ним о физике. «Я отстал, — говорил он. — Слишком много изменилось в физике за эти годы».

Л. Ландау умер в 1968 году. В день его смерти газеты писали: «Умер один из удивительнейших физиков нашего времени. В наш век специализации науки это был, быть может, последний из ученых, занимавшийся всеми областями теоретической физики». Вряд ли можно найти среди ученых мира столь универсального физика.



Задание 7. Прочитайте слова и словосочетания. Объясните их смысл.

 

А) добиваться своего________________________,

 

быть способным________________________,

 

иметь круг единомышленников________________________,

 

любознательность________________________,

 

быть разносторонним специалистом________________________,

 

находиться между жизнью и смертью________________________,

 

бессонные ночи________________________,

 

школа человеческого общения________________________,

 

показатель морального здоровья________________________,

 

быть универсальным физиком________________________.

 

 

Б) Исследования — это не работа, это высокое наслаждение. ________________________

 

Без любознательности нормальное развитие человека немыслимо. ________________________

 

Резкие слова тяжелы, как камни, а шутки летают и иногда залетают очень далеко. __________________________________________________(Л. Ландау)

 

 

Задание 8. Дайте аргументированные ответы на поставленные вопросы.

 

1. Известно, что Л. Ландау был способным человеком: рано вошел в мир науки. Как вы думаете, научные открытия Л. Ландау — это результат врожденной гениальности или что-то другое?

2. Можно ли на примере Л. Ландау доказать, что ученый — это страсть, характер, интеллект? Согласны ли вы с его формулой счастья?

3. Что помогло Л. Ландау стать признанным ученым: сила воли, способности, целеустремленность, связи, талант, увлеченность работой, деньги?

4. Можно ли считать Л. Ландау разносторонним человеком?

5. Как вы думаете, почему вокруг Л. Ландау образовался коллектив единомышленников?

6. Говорят, что победить — это значит убедить. Согласны ли вы с этим? Какую форму творчества Л. Ландау считал наивысшей и почему?

7. Как вы считаете, что помогло Л. Ландау выжить после катастрофы?

8. Как объяснить уход Л. Ландау из института после своей болезни?

9. Хотели бы вы стать учеником Л. Ландау?

10. Как вы думаете, что нужно для того, чтобы стать признанным ученым?

 

 

Задание 9. Выразите своё отношение к данным тезисам. Аргументируйте свою точку зрения.

 

Профессия учёного поглощает человека всецело. Это проис­ходило на протяжении всей истории развития науки.

Элементы творчества — вокруг нас, они доступны каждому.

Творческой личностью может быть только человек, имеющий глубокое всестороннее образование.

Лексический тренинг Стремиться+ к чему; стараться/ постараться + инф.   Глаголы «стремиться», «стараться/постараться» имеют значение «приложить усилия, чтобы достичь чего-либо».   Мы используем глагол «стремиться», когда хотим сказать о настойчивом желании добиться чего-либо. Человек должен стремиться к совершенству. Глагол «стараться/постараться» указывает на активные усилия при выполнении каких-либо действий. Я постараюсь закончить работу вовремя.

 

Задание 10. Вставьте глаголы «стараться/ постараться», «стремиться»:

 

1. Я каждый день …….. не опаздывать на уроки, даже не завтракаю иногда, но все равно опаздываю.

2. Все студенты сначала …….. побыстрее закончить университет, но на последнем курсе мечтают продлить свою студенческую жизнь.

3. Каждый человек должен .......... стать лучше.

4. Я думаю, нам стоит ... ...... понять тех людей, которые потеряли интерес к

жизни. Тогда мы сможем им помочь.

5. Он …….. изменить весь мир, но не смог изменить даже себя.

6. …….. хорошо подготовиться и сдать экзамен на «отлично»!

 

 

Задание 11. А. Прочитайте текст.

 



<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
Рукопись теории относительности | Желание – определяющий фактор успеха


Карта сайта Карта сайта укр


Уроки php mysql Программирование

Онлайн система счисления Калькулятор онлайн обычный Инженерный калькулятор онлайн Замена русских букв на английские для вебмастеров Замена русских букв на английские

Аппаратное и программное обеспечение Графика и компьютерная сфера Интегрированная геоинформационная система Интернет Компьютер Комплектующие компьютера Лекции Методы и средства измерений неэлектрических величин Обслуживание компьютерных и периферийных устройств Операционные системы Параллельное программирование Проектирование электронных средств Периферийные устройства Полезные ресурсы для программистов Программы для программистов Статьи для программистов Cтруктура и организация данных


 


Не нашли то, что искали? Google вам в помощь!

 
 

© life-prog.ru При использовании материалов прямая ссылка на сайт обязательна.

Генерация страницы за: 0.391 сек.