Тест Когана. Исследование схематического мышления.
2. МЕТОДИКА КООСА (субтест методики Векслера)
Методика по определению способностей обобщать, абстрагировать и классифицировать
Доски Сегена
Изучение уровня речевой деятельности детей: звуковая сторона речевой деятельности (звукопроизношение, фонематический слух и восприятие), смысловая сторона речевой деятельности (словарь, лексика и грамматика).
Диагностика развития речи
Исследование качества звукопроизношения
Изучение выразительности речи
Психолингвистический метод исследования речи детей Л.В. Яссман
Изучение уровня эмоционально-волевой сферы: эмоциональная устойчивость, эмоциональная возбудимость, сила эмоций, эмоциональная регуляция, активность (моторная, интеллектуальная, коммуникативная, творческая).
Методика «Изучение понимания детьми своего эмоционального состояния»
2. Методика "Паровозик" (Выявление тревожности у дошкольников)
Цветовой тест Люшера ( Для детей 8-14 лет)
Изучение личностных характеристик: адекватность самооценки, критичность мышления, планирование и самоконтроль, произвольность.
Характерологический опросник (опросник К. Леонгарда)
2. Исследование самооценки ребенка с помощью методики «Лесенка»
