II Теоретические основы возникновения водного мостика - 5 -
II.1 Из истории открытия - 5 -
II.2 Эффект Зеебека - 7 -
II.3 Эффект Пельтье- 8 -
II.4 Эффект Томсона - 9 -
II.5 Применение термоэлектрических явлений- 10 -
III Эксперименты с диэлектриками в электрическом поле - 14 -
III.1 Оборудование - 14 -
III.2 Сборка термопары - 14 -
III.3 Проведение эксперимента - 14 -
III.4 Объяснение экспериментально полученных результатов - 15 -
IV Заключение - 18 -
V Литература - 21 -
VI Приложение - 25 -
I. Введение
Австрийские ученые из Технологического университета в Граце провели интересный эксперимент. Оказывается, что под воздействием постоянного тока между двумя соседними стаканами, наполненными водой, возникает
Рисунок 1 Между двумя мензурками с водой при пропускании через них высокого напряжения образуется текучий водный мостик
довольно устойчивый водяной мостик длиной до двух с половиной сантиметров. Пока точного научного объяснения этого явления не существует [1].
Актуальность проблемы. В настоящее время в сети Интернет распространены видеоролики, воспроизводящие эксперимент с водным мостиком. При проведении эксперимента требуется очень высокое напряжение (≈ 15000 В), что запрещено техникой безопасности в школьной лаборатории. Но само явление очень интересное и даже загадочное вызвало у меня не только интерес но и большие сомнения (ведь не все, что располагается в сети достоверно). Убедиться в достоверности явления причем в условиях допускаемых техникой безопасности школьных лабораторий стало для меня принципиально важным. А объяснение явления на научной основе не только интересно, но и достаточно значимо, т.к. изучению свойств жидкостей и влияния на них электрического тока в школьном курсе физики уделяется очень мало времени и многое остается «за кадром».
Новизна нашей работы заключается в поиске способов повышения поверхностного натяжения жидкостей и сферы их применения.
Наша работа посвящена как теоретическому, так и экспериментальному исследованию свойств жидкостей.
Цель работы: исследование явления усиления поверхностного натяжения жидкости за счет зарядки электрическим током.
Для достижения цели решим следующие задачи:
· Углубить знания по разделам физики «Электродинамика», «Электромагнетизм», «Свойства жидкостей и газов»;
· Провести практические опыты по наблюдении поведения жидкостей при погружении в жидкость электродов, и на их основе убедиться в усилении поверхностного натяжения жидкости за счет зарядки электрическим током;
· Дать сравнительные и количественные характеристики изменения поверхностного натяжения различных жидкостей.
Гипотеза исследования: при погружении в жидкость электродов возможно создание «мостика» между двумя сосудами с жидкостью, котором будет индуцироваться электрический ток за счет разности потенциалов в сосудах.