взгоды в алкоголе или компенсировать отрицательные эмо-
ции едой. Эти формы поведения характеризуются наивной,
инфантильной оценкой происходящего.
Канадские психологи Норман Эндлер и Джеймс Пар-
кер (Endler & Parker, 1993) считают, что "разрешающие
проблему" являются предметно-ориентированными, то есть
заинтересованными в -анализе сути происходящего. В то
время как "переживающие проблему" -- личностно-ори-
ентированы и больше озабочены своим собственным со-
стоянием или мнением окружающих. Исследователи вы-
деляют и третий базовый стиль реагирования — избегание.
Например, у ориентированных на предмет студентов та-
кой стиль проявляется, когда они смотрят телевизионные
передачи вместо подготовки к экзаменам. А у трудолюби-
вых домохозяек невозможность получения значимого ре-
зультата компенсируется непомерным потреблением сла-
достей. Личностно-ориентированные также могут прибе-
гать к стилю избегания, прячась за мнение компетентных
людей, гарантирующих им социальную поддержку.
Надо заметить, что под эмоциональным стилем реаги-
рования большинство психологов понимает подвержен-
ность исключительно негативным переживаниям, что яв-
ляется чертой защитного поведения. Зато совпадающие
техники непременно связываются с рациональным спосо-
бом поведения. В результате этого полюсам дихотомии "ра-
циональное—эмоциональное" невольно присваиваются
оценки "позитивное—негативное". Такая система оценки
важнейших проявлений человеческой психики является,
к сожалению, кросс-культурным инвариантом.