Любой социально-культурный феномен, имеющий организационную форму, свое функционирование и развитие, реализует функцию во внешней кооперативной связи. Поэтому должны генетически предполагаться затруднения в “предшествующей” практике (1), снятие которых невозможно баз расширения рамок практики (2) и включения в нее “нового” звена (3), имеющего тем самым служебный характер (см. сх. А). При исчезновении указанного типа затруднения отпадает и потребность в служебном звене. Если затруднение воспроизводится, то новое звено получает условие для своего воспроизводства. В свою очередь (см. сх. Б) воспроизводство деятельности неотделимо от придания определенности, формы этой деятельности (1), имеющей возможность быть постоянной (для функционирования деятельности) или механизм замены одной формы другой без проблематизации внешней функции или служебной деятельности. Механизмом смены форм является рефлексия (2) с ее типовыми процедурами – исследование деятельности (3), критика деятельности или поиск и реконструкция появления причины затруднения (4), нормирование как перестройка нормы деятельности в зависимости от результатов критики (5).
Источник: Анисимов О.С. Развивающие игры и игротехника. – Новгород. – 1989 г. Сх. 2. С. 5
