Цель— изучить особенности знаний детей о человеческом организме.
Вопросы для собеседования:
Скажи, пожалуйста, знаешь ли ты, из чего состоит твое тело?
Ребенку предлагается из отдельных составляющих частей тела человека собрать целостную фигуру (дидактическая игра «Собери человека»), По ходу игры воспитатель задает ребенку дополнительные вопросы: «Что ты сейчас делаешь? Как называется эта часть человеческого тела? Для чего она нужна человеку?» и др.
Расскажи, что у тебя спрятано под кожей?
Как ты думаешь, человек мог бы жить без скелета? Почему?
Зачем человеку мышцы?
Что произойдет, если сердце человека перестанет работать?
Зачем организму человека нужна кровь?
Если бы ты перестал дышать, то что бы с тобой произошло?
Для чего человеку нужна пища? Расскажи, что с ней происходит, когда она попадает в рот? (Можно использовать наглядное средство — схему-таблицу «Внутреннее строение человека».)
Где у тебя находится мозг? Зачем он тебе?
Как ты думаешь, чем человек отличается от животного?
А что есть общего у человека, животного, растения? (Можно использовать наглядное средство — три картинки с изображениями человека, животного и растения, например дерева.)
Как ты думаешь, все люди устроены одинаково или каждый по- разному?
