| Вкажіть новоутворення періоду немовляти.
| маніпуляції з предметами;
| акт реагування на речі;
| емоційне спілкування з дорослими;
| комплекс пожвавлення;
|
| Вкажіть основні новоутворення немовляти.
| повзання, хватання;
| перцептивні дії хапання, сенсомоторні дії;
| потреба в спілкуванні з дорослим, «лепетання»;
| психомоторні дії;
|
| Вкажіть, що є необхідною умовою дозрівання мозку дитини ?
| активне функціонування аналізаторів дитини;
| задоволення органічних потреб дитини;
| емоційний контакт з матір’ю;
| задоволення всіх потреб і режим життя дитини;
|
| Доповніть: «Дитина народжується з масою мозку приблизно у ..... рази меншою від ваги тіла».
| у два;
| у три;
| у чотири;
| у двадцять два;
|
| З яким безумовним рефлексом дитина не народжується ?
| ссання;
| моргання;
| перевертання;
| орієнтування;
|
| З якою першою організованою дією пов'язаний другий період немовлячого віку ?
| з повзанням;
| з «агуканням»;
| з хапанням;
| з ходінням;
|
| Назвіть реакцію дитини, яка виявляється в тому, що дитина зосереджує погляд на обличчі людини, у маляти з’являється весела міміка, простягає рученята тощо.
| зорове зосередження;
| зорове й слухове зосередження;
| мовне спілкування з дорослим;
| комплекс пожвавлення;
|
| Означте таке психологічне явище як «госпіталізм».
| це глибока психофізіологічна травма у період народження дитини;
| це глибока психопатологічна відсталість, що виникає в перші роки життя унаслідок кризи новонародженого - переходу з пренатального у постнатальний період;
| це глибока фізична й психічна відсталість, що виникає в перші роки життя дитини внаслідок “дефіциту” спілкування;
| це глибока фізична відсталість, що виникає в перші роки життя дитини внаслідок “дефіциту” її рухової активності;
|
| Означте тип мовлення в немовлячому віці.
| автономне, ситуативне, не зв’язне;
| егоцентричне;
| монологічне;
| діалогічне;
|
| Першочерговою причиною чого може стати дефіцит спілкування у немовлячому віці ?
| уповільненого емоційного розвитку немовляти;
| уповільненого фізичного розвитку немовляти;
| уповільненого сенсорного розвитку немовляти;
| уповільненого психофізіологічного розвитку немовляти;
|
| Показником чого є реакція усмішки дитини на обличчя матері ?
| соціальної ситуації психічного розвитку;
| емоційного розвитку;
| інтелектуального розвитку;
| психомоторного розвитку;
|
| У чому полягає соціальна ситуація розвитку немовляти?
| в емоційному спілкуванню з дорослими;
| у предметній діяльності;
| у відокремленні себе від близького дорослого;
| у появі нових обов’язків та вимог;
|
| У який період немовля починає чути ?
| до народження;
| у два тижні після народження;
| у день народження;
| на 9-му місяці в пренатальний період;
|
| У якому віці з’являється акт хапання ?
| у 2-3 місяці;
| у 3-4 місяці;
| у 5-6 місяців;
| у 1-2 місяці;
|
| У якому віці з’являється перший умовний рефлекс ?
| у 1 тиждень;
| в 10 днів;
| у 1 місяць;
| у 3 місяці;
|
| Умовою чого виступає дотримання режиму дня у немовлят ?
| умовою фізичного розвитку;
| умовою психічного розвитку;
| умовою для вироблення умовної реакції;
| умовою для вироблення безумовної реакції;
|
| Чим зумовлена криза першого року життя дитини ?
| адаптацією організму до зовнішнього середовища;
| почуттям дорослості;
| руйнуванням необхідності емоційної взаємодії дитини з дорослим;
| зміною ведучої діяльності;
|
| Що виникає у період новонародженості ?
| слухове зосередження;
| елементарна рухова активність;
| елементарна пізнавальна активність;
| моторна активність;
|
| Що є основною умовою розвитку рецепторів у новонародженої дитини ?
| догляд за дитиною;
| чіткий режим життя, турбота і догляд за дитиною;
| одержання зовнішніх вражень;
| нормальний фізичний розвиток дитини;
|
| Що краще функціонує і розвивається у новонародженої дитини?
| моторний апарат;
| сенсорний апарат;
| моторний і сенсорний апарат;
| розумовий розвиток;
|
| Що найінтенсивніше розвивається в перший період немовлячого віку ?
| сенсорна системи;
| м’язова система;
| мовлення;
| психомоторна система;
|
| Що розвивається в дитини, якщо еволюційне завдання періоду від року до трьох не вирішене ?
| почуття страху;
| почуття провини;
| почуття залежності;
| почуття ізоляції.
|
| Як називається уявлення про місце, яке займає дитина в системі соціальних зв’язків ?
| зовнішнє середовище;
| соціальна ситуація розвитку;
| внутрішня активність дитини;
| внутрішня позиція дитини;
|
| Яка перша потреба формується у дитини і є важливою для її психічного розвитку ?
| потреба в їжі;
| фізіологічна потреба;
| потреба в спілкуванні;
| потреба у рухових діях;
|
| Який вид діяльності є провідним у немовлячому віці ?
| сюжетно-рольова гра;
| предметно-маніпулятивна гра з предметами;
| емоційне спілкування з дорослими;
| навчально-розвивальна діяльність;
|
| Який орган є основним пізнавальним органом у новонародженого ?
| руки;
| рот;
| очі;
| вуха;
|
