Руководителю трудно, потому как он всё решает и направляет и чаша весов ответственности его людей равна чаше его решений и направлений

Люди в Network Marketing-e бывают 2-х видов:

1. Первый вид людей всегда кричат как утки: Во время трудностей они паникуют и кричат. Представьте директора с качествами утки. Они всегда будут тратить время на то чтобы заработать доверие со стороны вышестоящих. Вместо того, чтобы помогать новым людям, вникать в их потребности, они будут стараться удовлетворить потребности вышестоящих, чтобы не лишиться места.

2. Второй вид людей похож на орлов: Во время трудностей они сохраняя спокойствие направляют всю силу для решения трудных ситуаций. У них на первом месте чувство ответственности. Эти трудности не возлагают на других. Они хотят завоевать доверие со стороны людей, а не вышестоящих. Хороший руководитель всегда поможет, создаст все условия, чтобы вышестоящие могли вытащить организацию из затруднительного положения.

Руководить – это не простое дело. У руководителя первым девизом является «Для каждой трудности есть своё решение». Руководитель, имеющий ответственность в решении всех проблем, должен действовать под этим девизом.

Работа сегодняшнего руководителя – это вдохновлять, защищать, направлять, воспитывать и руководить. Все старания руководителя должны быть направлены для того, чтобы его люди стремились к успеху как орлы. Все мы знаем Али (р). Они отдали свою жизнь за свой народ. Они, их жизнь и их человеческие качества являются хорошим примером для руководителя.

Кто хочет быть первым в Network Marketing-е должен знать, что основным его качеством является трудолюбие и устремлённость, только тогда, когда будете добиваться результата, добьётесь одобрения людей, чувства удовлетворения перед собой и перед богом, можно считать себя достойным руководителем.

Руководительство – это не простое дело. Руководитель должен выполнить 3 важных операции.

1. Планирование. В этой части выявляются цели и ценности работы (цели личные и всей группы). Начало всех хороших действий – это иметь определенные цели.

2. Ежедневное направление. Наблюдать за работой и действиями лидеров и людей группы, агитировать, поощрять их успехи, помогать менее успешным и направлять их на верный путь.

3. Оценка работы. Выставлять на общее обсуждение результаты работы лидеров и людей группы для выявления их ошибок или определения причин их успехов.

Представьте себе: вы – учитель, и вы хотите хорошо обучить учащегося, с тем, чтобы в итоге полученные им знания были оценены на экзаменах высшей оценкой – 5. Всем лидерам – руководителям (обычно) нравится третья часть. Им хочется, чтобы всё протекло быстро и посредством экзамена были оценены результаты (проделанной) работы. Но это неправильно. Сначала им надо разъяснить на словах, что они должны сделать, а затем показать как они всё это должны выполнить. После этого разрешить членам группы выполнить то, что вы от них хотите. Следующий этап – наблюдение их действий.

Именно в игре в «начальники» важна оценка исполнения и результатов работы. В руководстве же важны ежедневное инструктирование и контролирование действий. Следующий этап – похвальный отзыв об успешно выполненной работе и повторный инструктаж. Но как поступить, если члены группы допустили ошибку? В таких случаях, поступая как мудрый, терпеливый руководитель, путём распределения обязанностей, разъяснения и показа способов выполнение работ следует провести повторный инструктаж. Этот бизнес хорош тем, что здесь все можно начинать заново. На сей раз (творческий) контакт и обучение должны пройти на более высоком, эффективном уровне. Поступая так, вы можете быть уверены, что несомненно достигнете цели. Постарайтесь всегда быть доступным учащимся (обучающимся), рядом с ними, как говорится «будьте всегда на работе».