русс | укр

Языки программирования

ПаскальСиАссемблерJavaMatlabPhpHtmlJavaScriptCSSC#DelphiТурбо Пролог

Компьютерные сетиСистемное программное обеспечениеИнформационные технологииПрограммирование

Все о программировании


Linux Unix Алгоритмические языки Аналоговые и гибридные вычислительные устройства Архитектура микроконтроллеров Введение в разработку распределенных информационных систем Введение в численные методы Дискретная математика Информационное обслуживание пользователей Информация и моделирование в управлении производством Компьютерная графика Математическое и компьютерное моделирование Моделирование Нейрокомпьютеры Проектирование программ диагностики компьютерных систем и сетей Проектирование системных программ Системы счисления Теория статистики Теория оптимизации Уроки AutoCAD 3D Уроки базы данных Access Уроки Orcad Цифровые автоматы Шпаргалки по компьютеру Шпаргалки по программированию Экспертные системы Элементы теории информации

Задача 20.


Дата добавления: 2015-08-06; просмотров: 1907; Нарушение авторских прав


20.1.Скласти рівняння і побудувати лінію, відстань кожної точки якої до прямої вдвічі більша відстані до точки .

20.2.Скласти рівняння і побудувати лінію, відстань кожної точки якої від точки і від прямої відносяться як 5:4.

20.3.Скласти рівняння і побудувати лінію, кожна точка якої рівновіддалена від точки і від прямої .

20.4.Скласти рівняння і побудувати лінію, для кожної точки якої сума квадратів відстаней її від точок і дорівнює 81.

20.5.Фокуси еліпса розміщені на осі симетрично відносно початку координат, а один з них співпадає з фокусом параболи . Відстань від однієї із точок еліпса до фокусів рівна 3 і 7. Скласти рівняння еліпса. Зробити рисунок.

20.6.Скласти рівняння гіперболи і її асимптот, якщо відомо, що гіпербола симетрична відносно осей координат, один із її фокусів співпадає з центром кола , а ексцентриситет рівний 1,25. Зробити рисунок.

20.7.Скласти рівняння і побудувати лінію, відстані кожної точки якої до точки і до прямої відносяться як 5:4.

20.8.Скласти рівняння кола, яке дотикається директриси параболи і має центр у фокусі цієї параболи. Зробити рисунок.

20.9.Фокуси гіперболи розміщені на осі симетрично відносно початку координат. Гіпербола проходить через точку , а її уявна піввісь рівна 6. знайти ексцентриситет гіперболи і скласти рівняння її асимптот. Зробити рисунок.

20.10.Скласти рівняння параболи і її директриси, якщо відомо, що парабола проходить через точки перетину прямої з колом і вісь є віссю симетрії параболи. Зробити рисунок.

20.11.Сума відстаней однієї із точок еліпса до його фокусів рівна 6, а довжина хорди, яка проходить через фокус і перпендикулярна більшій осі, рівна 2. знайти ексцентриситет еліпса. Зробити рисунок.

20.12.Написати рівняння траєкторії точки , яка при своєму русі залишається весь час у півтора рази далі від точки ніж від прямої . Зробити рисунок.



20.13. Через фокус параболи і через ту її точку, абсциса якої дорівнює 0,5, а ордината додатня, проведена пряма. Обчислити відстань від центра кола до цієї прямої. Зробити рисунок.

20.14.Відстань між кінцями малої і великої осей еліпса в півтора рази більша відстані між його фокусами. Знайти ексцентриситет еліпса і скласти його рівняння в системі координат, в якій фокуси еліпса розміщені на осі симетрично відносно початку координат, а еліпс проходить через точку . Зробити рисунок.

20.15.Скласти рівняння кола, яке проходить через фокуси еліпса і має центр у вершині еліпса, ордината якого є від’ємною. Знайти точки перетину цього кола з віссю . Зробити рисунок.

20.16.Точка ділить відрізок між фокусами гіперболи , який має початок в фокусі з від’ємною абсцисою, у відношенні 1:4. Скласти рівняння перпендикулярів опущених з точки на асимптоти гіперболи. Зробити рисунок.

20.17.Малу вісь еліпса видно із його фокуса під кутом , а відстань між кінцями малої і великої осей рівна 7. Знайти ексцентриситет і відстань між фокусами еліпса. Зробити рисунок.

20.18.Скласти рівняння і побудувати лінію, для кожної точки якої квадрат її відстані до точки більше квадрата відстані до точки на 10.

20.19.Скласти рівняння і побудувати лінію, кожна точка якої знаходиться від точки втричі далі, ніж від точки .

20.20.Скласти рівняння і побудувати лінію, кожна точка якої віддалена від прямої уп’ятеро дальше, ніж від точки .

20.21.Скласти рівняння і побудувати лінію, для кожної точки якої відстані до точок і відноситься як 2:3.

20.22.Скласти рівняння і побудувати лінію, для кожної точки якої сума квадратів відстаней її від точок і рівна 65.

20.23.Скласти рівняння перпендикулярів, опущених із фокусів еліпса на асимптоту гіперболи з додатнім кутовим коефіцієнтом. Зробити рисунок.

20.24.Скласти рівняння кола, діаметр якого є відрізок прямої , який відтинається гіперболою . Зробити рисунок.

20.25.Скласти рівняння лінії, кожна точки якої рівновіддалена від прямої і від початку координат. Зробити рисунок.

20.26.Скласти рівняння еліпса, симетрично розташованого відносно осей координат, якщо один з його фокусів співпадає з фокусом параболи , а відстані однієї з його точок до його фокусів дорівнюють 4 і 6. Зробити рисунок.

20.27.Скласти рівняння гіперболи з асимптотами , яка дотикається до прямої . Зробити рисунок.

20.28.Скласти рівняння траєкторії точки, яка рухається так, що її відстань від точки рівна її відстані до прямої . Зробити рисунок.

20.29.Струмінь води, що створений фонтаном, має форму параболи, параметр якої . Знайти висоту струменя, якщо відомо, що вона падає на відстані 2 м від місця виходу.

20.30.Мостова арка має форму параболи. Визначити параметр цієї параболи, знаючи, що проліт арки 24м, а висота 6м.

Задача 21.Побудувати криву, задану рівнянням в полярних координатах.

21.1. . 21.2. .

21.3. . 21.4. .

21.5. . 21.6. .

21.7. . 21.8. .

21.9. . 21.10. .

21.11. . 21.12. .

21.13. . 21.14. .

21.15. . 21.16. .

21.17. . 21.18. .

21.19. . 21.20. .

21.21. . 21.22. .

21.23. . 21.24. .

21.25. . 21.26. .

21.27. . 21.28. .

21.29. . 21.30. .

Задача 22.Скориставшись методом паралельних перерізів, встановити тип, дослідити форму заданих поверхонь та побудувати їх.

22.1. а) ; б) .

22.2. а) ; б) .

22.3. а) ; б) .

22.4. а) ; б) .

22.5. а) ; б) .

22.6. а) ; б) .

22.7. а) ; б) .

22.8. а) ; б) .

22.9. а) ; б) .

22.10. а) ; б) .

22.11. а) ; б) .

22.12. а) ; б) .

22.13. а) ; б) .

22.14. а) ; б) .

22.15. а) ; б) .

22.16. а) ; б) .

22.17. а) ; б) .

22.18. а) ; б) .

22.19. а) ; б) .

22.20. а) ; б) .

22.21. а) ; б) .

22.22. а) ; б) .

22.23. а) ; б) .

22.24. а) ; б) .

22.25. а) ; б) .

22.26. а) ; б) .

22.27. а) ; б) .

22.28. а) ; б) .

22.29. а) ; б) .

22.30. а) ; б) .

Задача 23.Скласти рівняння і вказати тип поверхні, утвореної при обертанні даної лінії навколо вказаної осі. Зробити рисунок.

23.1. а) , ; б) , .

23.2. а) , ; б) , , .

23.3. а) , ; б) , .

23.4. а) , ; б) , .

23.5. а) , ; б) , , .

23.6. а) , ; б) , .

23.7. а) , ; б) , , .

23.8. а) , ; б) , .

23.9. а) , ; б) , , .

23.10. а) , ; б) , .

23.11. а) , ; б) , , .

23.12. а) , ; б) , .

23.13. а) , ; б) , , .

23.14. а) , ; б) , .

23.15. а) , ; б) , .

23.16. а) , ; б) , , .

23.17. а) , ; б) , .

23.18. а) , ; б) , , .

23.19. а) , ; б) , .

23.20. а) , ; б) , .

23.21. а) , ; б) , , .

23.22. а) , ; б) , , .

23.23. а) , ; б) , .

23.24. а) , ; б) , , .

23.25. а) , ; б) , .

23.26. а) , ; б) , , .

23.27. а) , ; б) , .

23.28. а) , ; б) , .

23.29. а) , ; б) , , .

23.30. а) , ; б) , , .



<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
Задача 17. | График дробно-рациональной функции


Карта сайта Карта сайта укр


Уроки php mysql Программирование

Онлайн система счисления Калькулятор онлайн обычный Инженерный калькулятор онлайн Замена русских букв на английские для вебмастеров Замена русских букв на английские

Аппаратное и программное обеспечение Графика и компьютерная сфера Интегрированная геоинформационная система Интернет Компьютер Комплектующие компьютера Лекции Методы и средства измерений неэлектрических величин Обслуживание компьютерных и периферийных устройств Операционные системы Параллельное программирование Проектирование электронных средств Периферийные устройства Полезные ресурсы для программистов Программы для программистов Статьи для программистов Cтруктура и организация данных


 


Не нашли то, что искали? Google вам в помощь!

 
 

© life-prog.ru При использовании материалов прямая ссылка на сайт обязательна.

Генерация страницы за: 0.433 сек.