с олигоспермией 1-ой степени

Дата добавления: 2015-07-23; просмотров: 522; Нарушение авторских прав

Показатель	Период лечения, группа больных
До лечения	Через 2 нед. После лечения	Через 1,5 мес. После лечения
Основная	Контрольная	Основная	Контрольная	Основная	Контрольная
Конгестивный ХП (основная группа - n=18, контрольная группа - n=12)
Общее кол-во эякулята (мл)	2,3±0,2	2,1±0,3	2,9±0,3*	2,4±0,7	2,7±0,2 +	2,1±0,3
Время разжи-жения (мин)	28±3	29±4	24±1*	27±2	23±1*	27±3
Общее кол-во сперматозоидов (в 1 мл)	39,9±7,3	44,1±6,5	55,2±3,5*+	46,9±4,5	52,9±4,9*	45,3±6,4
Активно подвижные (%)	50,1±3,2	48,4±6,1	59,4±5,1	53,0±4,8	67,3±4,8*+	52,7±5,9
Малоподвиж-ные (%)	26,3±3,1	26,4±3,0	24,0±4,1	26,9±3,1	22,0±4,0	25,1±5,2
Неподвижные (%)	23,6±3,3	25,2±5,1	16,6±4,8	20,1±5,0	10,7±4,2*+	22,2±6,9
Поступательное движение (%)	60,1±9,9	62,0±7,7	71,5±10,2	65,7±6,5	71,9±6,2	60,4±7,1
Маятникообра-зное движение (%)	39,9±8,7	38,0±9,1	28,5±6,9	34,3±5,5	28,1±5,5	39,6±6,5
Патологические формы (%)	22,0±4,1	25,5±4,1	19,2±4,5	23,1±4,0	18,9±3,1	23,5±4,3
Кол-во лейко-цитов (в 1 мл)	3,1±0,7	3,0±0,5	2,4±0,5	3,0±0,7	2,1±0,4	3,0±0,2

Примечание. Значимость различий по сравнению с исходным состоянием: (*)-p<0,1; *-p<0,05; между группами: (+)-p<0,1; +-p<0,05

Заключение. Полученные данные об оптимизирующем влиянии сочетания физических факторов в составе комплексного лечения на фертильность у больных ХП, на наш взгляд, связаны с воздействием данных факторов на основные патогенетические пусковые механизмы заболевания, такие как андрогенный дефицит, иммунная гиперреактивность, воспалительные процессы в ПЖ, состояние АОС и секреторной функции ПЖ..

Результаты проведенного исследования позволяют считать сочетанное воздействие физических факторов высокоэффективным методом в составе комплексного лечения больных с ХП различной этиологии, различными проявлениями основных синдромов заболевания, в том числе и с нарушениями генеративной функции.

<== предыдущая лекция	\|	следующая лекция ==>
Результаты собственных исследований и их обсуждение.	\|	По самостоятельной работе студентов