Теория мотивации.

Классификация теорий мотиваций:

- традиционные;

- содержательные;

- процессуальные.

Традиционные основаны на подходе исп-ния политики «кнута и пряника» в участии матер. возн-ния и стимулирования работника.

Содержательные основаны на рассмотрении отдельных потребностей или мотивов, которые направляют деят. индивидов.

Процессуальные теории рассматривают мотивацию как процесс и сосредоточение на том как меняется процесс и результат мотивации под возд-вием отдельных ф-ов.

Соотнося собств. затр. и результаты с усилиями или результатами др. людей, работник оценивает степень справедливости.

Основоположниками трад. мотивации явл. Ф. Тейлор, Генри Ган, Генри Хос.

Суть теории сводится к тому, что для высокой мотивации работников к труду необходимо:

1) четко норм-ть и оре-ть труд;

2) переходить к сдельным формам опл. труда;

3) оформить единые для всех работников условия матер. мотивации;

4) компенсация рутины к повышенным заработкам.

Проблемы трад. теорий:

- осн. упор сделан на матер. стим-ние;

- ф-ры внутр. мотивации не прин-ся в расчет;

- единый подход к мотивации любых работников.

К содерж. теориям мотивации относят:

- иерархия потребностей Маслоу;

- двухф-рная модель мотивации Герцбега;

- трехф-рная модель Мак-Клелла.

Суть теории Маслоу сводится к изучению потребностей человека. Это более ранняя теория. Потребность человека согласно этой теории можно разделить на 5 групп:

1) физиологические;

2) в безопасности;

3) социальные потребности;

4) в уважении, признании окружающих;

5) потр. самовыражения.

Двухф-рная модель мотивации Герцбега предполагает, что есть 2 группы факторов: гигиеничных (условия труда) и мотивирующие (признание, возможность роста).

Трехф-рная модель Мак-Клелла описывает 3 группы потребностей:

1) потр. достижения – возможность стать лучше для работника;

2) пр-отр. участия и вз-вия (любят работать в коллективе);

3) потр. власти.

К процесс. теории относятся:

- теория Портера-Лоурела. Она акцентирует внимание на мод., в которой есть 5 переменных: затраченные усилия, восприятие, получ. результаты, вознаграждение, степень удовлетворения.

- теория ожидания Винтора Врума. Это учения, описывающие мотивацию, зависящие от 2 моментов:

1) как много чел. хотел бы получить;

2) насколько возможно для него получить то, что он хочет.

- теория справедливости Стесси Адамса.

Люди суб-но опр-ют отн-ние полученного вознаграждения к затрач. усилиям и знаниям соотносят его с вознагр. др. людей, вып-щих такую же работу.