Главной задачей проведения практики является формирование у обучающихся на основе полученных теоретических знаний и приобретенных умений и навыков следующих компетенций.
- способен анализировать мировоззренческие, социальные и личностно-значимые проблемы, ставить перед собой цели и выбирать пути их достижения (И-1);
- применяет методы и средства познания, обучения и самоконтроля для интеллектуального развития, повышения своего профессионального и культурного уровня, сохранения здоровья, нравственного и физического самосовершенствования (И-6).
2) Личностные компетенции (Л):
- владеет навыками коммуникации, умеет аргументировано и ясно строить устную и письменную речь, способен к общению в социально-общественной и производственной деятельности (Л-2);
- готов к соблюдению прав и обязанностей гражданина, принятых в обществе моральных норм, осознаёт социальную значимость своей будущей профессии, обладает высокой мотивацией к будущей профессиональной деятельности (Л-3).
3) Общепрофессиональные компетенции:
- способен собирать и анализировать научно-техническую информацию, учитывать современные тенденции развития и использовать достижения отечественной и зарубежной науки, техники и технологии в профессиональной деятельности (ОП-2);
- способен работать с информацией в глобальных компьютерных сетях (ОП-3);
- способен применять современные программные средства для разработки и редакции проектно-конструкторской и технологической документации, владеет элементами начертательной геометрии и инженерной графики (ОП-6).
Дисциплина имеет два модуля. Распределение трудоемкости дисциплины по модулям: 1+1 =2 (зачетные единицы).
Модуль «История ракетно-космической техники», трудоемкостью одна зачётная единица, включает ознакомление с фактами истории создания и применения ракетно-космической техники, изучение современных образцов техники, посещение учебных и научных лабораторий университета, общение на лекциях-беседах с ведущими специалиста науки и промышленности. В результате освоения содержания модуля «История ракетно-космической техники» обучающийся приобретет необходимые знания, умения и навыки, предусмотренные компетенциями И-1, И-4, И-6, Л-2, Л-3
Модуль «Учебный практикум» включает приобретение начальных навыков: работы с оборудованием и приборами в лабораториях кафедры, проведения самостоятельных исследований по заданной теме, работы в качестве члена коллектива, подготовки документации и презентаций. В заключении каждый студент составляет отчёт по форме, приведённой в программе практики. Материалы для отчёта по обоим модулям практики должны быть получены студентом самостоятельно или в составе коллектива. В результате освоения модуля «Учебный практикум» обучающийся приобретет необходимые знания, умения и навыки, предусмотренные компетенциями ОП-2, ОП–3, ОП-6.
Таблица 7.1
Соответствие результатов изучения дисциплины компетенциям
Название
модуля
Результаты изучения модуля,
подлежащие оценке
Наименование
компетенции или части компетенции
1. История ракетно-космической техники
Знать: факты из истории ракетной и космической техники, классификацию ракет, основные характеристики ракет ФАУ-2, Сатурн, Союз, Протон, Ариан. Назначение космических аппаратов, основные характеристики. Функциональное назначение агрегатов, узлов и деталей, представленных в лабораториях кафедры. Структуру университета, научные центры и лаборатории, виды учебной и научной деятельности кафедр, ведущих подготовку специалистов для ракетно-космической отрасли.
Уметь: осуществлять поиск в сети информации по ракетно-космической тематике; обрабатывать, хранить и передавать текстовую и графическую информацию.
Владеть: современными средствами поиска в сети информации (Google, Яндекс), навыками обработки текстовой и графической информации, составления отчётов, создания презентаций (MS-Office).
И-1, И-6,
Л-2, Л-3
2. Учебный практикум
Знать: правила техники безопасности при работе в лабораториях кафедры, назначение приборов и оборудования, указанные преподавателем сведения, содержащиеся также в учебных пособиях и методических указаниях, о порядке работы с деталями, узлами и агрегатами ракетно-космической техники.
Уметь: определять геометрические и весовые характеристики типовых деталей и узлов, составлять описание условий и режимов их работы в полёте.
Владеть: навыками эскизирования и создания графического изображения лабораторных образцов: пружинного толкателя, шарикового замка, пироболта, и других типовых узлов и агрегатов конструкций ракет и космических аппаратов.