Образовательная область «Познание».

Цели:

q Развитие у детей познавательных интересов.

q Интеллектуальноеразвитие.

Задачи:

Ø сенсорное развитие

Ø развитие познавательно-исследовательской и продуктивной(конструктивной) деятельности

Ø формирование элементарных математических представлений

Ø формирование целостной картины мира, расширение кругозора детей

1. Комплексная программа и ее методическое обеспечение

Программа воспитания и обучения в детском саду. / Под ред. М.А. Васильевой, В.В. Гербовой, Т.С.Комаровой. – М.: Мозаика-Синтез, 2007. Разделы: «Сенсорное воспитание», «Ребенок и окружающий мир», «Развитие элементарных математических преставлений», «Конструирование». Серия: Библиотека "Программы воспитания и обучения в детском саду" Н. А. Арапова-Пискарева Формирование элементарных математических представлений в детском саду. Для занятий с детьми 2-7 лет. - М: Мозаика-Синтез, 2009 г. Н. Е. Веракса, А. Н. Веракса Проектная деятельность дошкольников. Пособие для педагогов дошкольных учреждений. - М: Мозаика-Синтез, 2008 г. О. В. Дыбина *Занятия по ознакомлению с окружающим миром в средней группе детского сада. - М: Мозаика-Синтез, 2010 г. *Ребенок и окружающий мир. Программа и методические рекомендации. Для работы с детьми 2-7 лет. - М: Мозаика-Синтез, 2008 г. *Занятия по ознакомлению с окружающим миром во второй младшей группе детского сада. Конспекты занятий. - М: Мозаика-Синтез, 2009 г. Л. В. Куцакова *Конструирование и ручной труд в детском саду. Программа и методические рекомендации. Для детей 2-7 лет. - М: Мозаика-Синтез, 2008г. Л.В.Куцакова «Занятия по конструированию из строительного материала» М: Мозаика-Синтез, 2006г. Рабочие тетради Д.Денисова «Математика для малышей» М: Мозаика-Синтез, 2010 О.А.Соломенникова «Экологическое воспитание в детском саду» М: Мозаика-Синтез, 2005г. Наглядно-дидактические пособия .серия «Мир в картинках», «рассказы по картинкам», М: Мозаика-Синтез, 2005г.

3.Технологии и методические пособия

О.В. Дыбина *Предметный мир как средство формирования творчества детей. – М.: Педагогическое общество России, 2002 . * Что было до… Игры-путешествия в прошлое предметов. – М.: Сфера, 1999 . *О.В. Дыбина, Н.П. Рахманова, В.В. Щетинина Неизведанное рядом. Занимательные опыты и эксперименты для дошкольников. М.: Сфера, 2002 . О.Д.Смирнова «Метод проектирования в детском саду. Образовательная область «Чтение художественной литературы»М., «Скрипторий», 2011г. А.Г.Апресова, Н.А.Гордова, Т.А.Сидорчук «Окно в большой мир» М., АРКТИ, 2010г. И.Л.Паршукова и др. «Маленький исследователь в детском саду» С-Пб, 2001г. Л.Свирская «Утро радостных встреч» М., «Линка-пресс», 2010г. Т.А.Сидорчук «Программа формирования творческих способностей дошкольников» Обнинск, ООО»Росток», 1998г. Т.Б.Сержантова «366 моделей оригами2 М., !айрис-пресс», 2010г. В.Н.Журавлёва «Проектная деятельность старших дошкольников» Волгоград, «Учитель», 2009г. Г.П.Тугушева, А.Е.Чистякова «Экспериментальная деятельность детей среднего и старшего дошкольного возраста» С-Пб., «Детство-пресс», 2007г. Л.Н.Прохорова «Организация экспериментальной деятельности дошкольников» М., Аркти, 2003г.