ПО ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЕ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Государственная полярная академия

Факультет экономики и финансов

«УТВЕРЖДАЮ»

Декан факультета

____________________

(Ф.И.О., подпись)

«___» _________ 20__ г.

РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА

Б3.Б.8 Мировая экономика и международные экономические отношения

ПО ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЕ

Направление 080100 Экономика

Профиль «Финансы и кредит»

Профиль «Экономика предприятий и организаций»

Квалификация (степень) выпускника - Бакалавр

Форма обучения - очная

Санкт-Петербург

2012 г.

Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению подготовки 080100 Экономика

Программу составил: ___Самотуга Владимир Николаевич, кандидат экономических наук, профессор кафедры экономики и финансов_____________________________________________

Программа обсуждена и одобрена на заседании кафедры экономики и финансов

протокол от __________ № _____ Заведующий кафедрой ___________________________

(Ф.И.О., подпись)

Программа одобрена на заседании УМК факультета _____________________________________

(название факультета)

протокол от __________ № _____

Председатель УМК _____________________ ___________________________________________

(название факультета) (Ф.И.О., ученое звание, подпись)

1. Цели и задачи освоения дисциплины

Целями освоения дисциплины Б3.Б.8 Мировая экономика и международные экономические отношения являются:

– формирование студентами комплекса знаний о становлении и сущности мирового хозяйства; о содержании, потенциале и закономерностях функционирования мировой экономики; об основных формах и тенденциях развития современных международных экономических отношений.

Задачи освоения дисциплины:

· формирование знаний о структуре мирового хозяйства, о современном ресурсном потенциале и глобальных проблемах развития мировой экономики;

· выработка системного подхода к анализу отраслевой структуры мирового хозяйства, основных направлений, форм и тенденций развития современных международных экономических отношений;

· формирование представления о роли промышленно развитых и развивающихся стран в развитии мирохозяйственных связей; о месте и потенциале России в мировом хозяйстве;

· изучение теорий международной торговли, детальное рассмотрение международных валютно-финансовых и кредитных отношений, миграции капитала и рабочей силы, международной экономической интеграции;

· создание у студентов целостного представления о состоянии мировой экономики и отдельных сфер МЭО для принятия соответствующих управленческих решений и оценки их эффективности

2. Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата

Дисциплина Б3.Б.8 Мировая экономика и международные экономические отношения является дисциплиной базовой части профессионального цикла.

Для освоения дисциплины студенты должны обладать следующими общекультурными компетенциями:

• владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-1);

• способен понимать движущие силы и закономерности исторического процесса; события и процессы экономической истории; место и роль своей страны в истории человечества и в современном мире (ОК-3)

Дисциплина тесно связана с другими предшествующими экономическими дисциплинами. Для её изучения студентам необходимо обладать знаниями, умениями и компетенциями, прежде всего, таких дисциплин как: «Микроэкономика», «Макроэкономика», «История экономических учений», «Институциональная экономика».

3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины

В совокупности с другими дисциплинами процесс изучения дисциплины «МЭ и МЭО» направлен на формирование следующих профессиональных компетенций:

• способен анализировать и интерпретировать данные отечественной и зарубежной статистики о социально-экономических процессах и явлениях, выявлять тенденции изменения социально-экономических показателей (ПК-8);

• способен, используя отечественные и зарубежные источники информации, собрать необходимые данные проанализировать их и подготовить информационный обзор и/или аналитический отчет (ПК-9);

• способен преподавать экономические дисциплины в образовательных учреждениях различного уровня, используя существующие программы и учебно-методические материалы (ПК-14);

• способен принять участие в совершенствовании и разработке учебно-методического обеспечения экономических дисциплин (ПК-15).

Дисциплина «МЭиМЭО» закладывает теоретические и практические знания основ мировой экономики и международных экономических отношений в части понятийного аппарата и общего понимания современных тенденций развития международных корпораций, стран и регионов мира.

В результате изучения дисциплины студент должен:

Знать:

· основные научные подходы, ключевые понятия и термины, основные теории, характеризующие становление, современное состояние и тенденции развития мировой экономики и международных экономических отношений;

· отраслевую структуру и ресурсный потенциал мирового хозяйства, основные формы, принципы и методы государственного и межгосударственного регулирования международных экономических отношений;

· интеграционные и миграционные процессы в регионах мира, современное состояние экономического развития промышленно развитых и развивающихся стран; место и роль России в глобальной экономике и международном разделении труда;

Уметь:

· выявлять противоречивый характер современных международных экономических отношений в глобальной экономике, системный характер поиска новых направлений и форм реформирования мировой экономики;

· использовать отечественные и зарубежные источники информации, собирать необходимые данные, проанализировать их и подготовить информационный обзор или аналитический отчет;

· использовать полученные знания и навыки в совершенствовании и разработке учебно-методического обеспечения экономических дисциплин