ОПЕРАТОР ПРИСВАИВАНИЯ

По заданиям 1.1-1.30 должны быть составлены две отдельные программы, содержащие операторы ввода исходных данных, присваивания и вывода результатов. В программах необходимо предусмотреть вывод подсказки для ввода и пояснения результата при выводе, как это сделано, например, в программе Example_1 работы [12].

1.1•Даны стороны прямоугольника A и B. Найти его площадь и периметр.

•Дано трехзначное число. Вывести вначале его последнюю цифру (единицы), а затем — его среднюю цифру (десятки).

1.2•Дан диаметр окружности D. Найти ее длину L = π·D. Использовать π = 3.14.

•Дано трехзначное число. Используя одну операцию деления нацело, вывести первую цифру данного числа (сотни).

1.3•Дана длина ребра куба A. Найти объем куба и площадь его поверхности.

•Дано двузначное число. Вывести число, полученное при перестановке цифр исходного числа.

1.4•Даны длины ребер A, B, C прямоугольного параллелепипеда. Найти его объем и площадь поверхности.

•Дано двузначное число. Найти сумму его цифр.

1.5•Найти длину окружности L и площадь круга S заданного радиуса R. В качестве значения π использовать 3.14.

•Дано двузначное число. Вывести вначале его левую цифру (десятки), а затем — его правую цифру (единицы). Для нахождения десятков использовать операцию деления нацело, для нахождения единиц — операцию взятия остатка от деления.

1.6•Даны два числа A и B. Найти их среднее арифметическое: (A + B)/2.

•Даны целые положительные числа A и B (A>B). На отрезке длины A размещено максимально возможное количество отрезков длины B (без наложений). Используя операцию взятия остатка от деления нацело, найти длину незанятой части отрезка A.

1.7•Даны два неотрицательных числа a и b. Найти их среднее геометрическое, то есть квадратный корень из их произведения.

•Дан размер файла в байтах. Используя операцию деления нацело, найти количество полных килобайтов, которые занимает данный файл (1 килобайт = 1024 байта).

1.8•Даны два числа A и B. Найти сумму, разность, и произведение их квадратов.

•Дана масса M в центнерах. Используя операцию деления нацело, найти количество полных тонн в ней.

1.9•Даны два ненулевых числа. Найти сумму, разность и произведение их модулей.

•Даны целые положительные числа A и B (A > B). На отрезке длины A размещено максимально возможное количество отрезков длины B (без наложений). Используя операцию деления нацело, найти количество отрезков B, размещенных на отрезке A.

1.10•Даны катеты прямоугольного треугольника А и B. Найти его гипотенузу и периметр.

•Дано расстояние L в сантиметрах. Используя операцию деления нацело, найти количество полных метров в нем.

1.11•Даны два круга с общим центром и радиусами R1 и R2 (R1 > R2 ). Найти площади этих кругов S1 и S2. В качестве значения π использовать 3.14.

•Дано двузначное число. Найти сумму квадратов его цифр

1.12•Дана длина L окружности. Найти ее радиус R и площадь S круга, ограниченного этой окружностью. В качестве значения π использовать 3.14.

•Дано трехзначное число. Найти квадрат средней цифры этого числа

1.13•Дана площадь S круга. Найти его диаметр D и длину L окружности, ограничивающей этот круг. В качестве значения π использовать 3.14.

•Дано трехзначное число. Найти сумму 1-ой и 3-й цифр этого числа.

1.14•Найти расстояние L между двумя точками с заданными координатами x₁ и x₂ на числовой оси: L=|x₁ – x₂|.

•Дано двузначное число. Найти квадрат суммы цифр этого числа.

1.15•Найти площадь прямоугольного треугольника с катетами А и В и его периметр.

•Дано двузначное число. Найти разность квадратов цифр этого числа.

1.16•Даны три точки A, B, C на числовой оси. Найти длины отрезков AC и BC и их сумму.

•N пиратов разделили между собой поровну M пленниц, а остаток - посадили в лодку и отправили домой к родителям. Сколько пленниц поплыло к родителям?

1.17•Даны три точки A, B, C на числовой оси. Точка C расположена между точками A и B. Найти произведение длин отрезков AC и BC.

•У бабушки в шкафу спрятана банка с вареньем. В банке - X граммов варенья. Внук Сережа разведал, где спрятана банка, и каждый день съедает по 20 ложек. Сколько граммов варенья останется в банке в последний день сладкой жизни, если известно, что в каждую ложку, съеденную внуком, помещается 5 г варенья?

1.18•Даны координаты двух противоположных вершин прямоугольника: (x₁ , y₁), (x₃ , y₃). Стороны прямоугольника параллельны осям координат. Найти периметр и площадь данного прямоугольника.

•За 10 минут Толя съедает 8 ложек супа. Конфет за это же время он съедает в 4 раза больше. Сколько конфет съедает Толя за N часов?

1.19•Найти расстояние между двумя точками с координатами (x₁,y₁) и (x₂,y₂) на плоскости. Расстояние вычисляется по формуле L= .

•Возвращаясь домой из кино, Вовочка толкнул A девочек и подставил ножки B девочкам. Половина девочек, обиженных Вовочкой, заревела, а другая половина погналась за Вовочкой и надавала ему по шее. Сколько девочек надавали Вовочке по шее?

1.20•Даны стороны треугольника a, b, c. Найти его периметр и площадь, используя формулу Герона: S= , где p = (a + b + c)/2 — полупериметр.

•Дано трехзначное число. Найти квадрат 2-ой цифры этого числа.

1.21•Дан диаметр окружности D. Найти ее длину L = π·D. В качестве значения π использовать 3.14.

•Дано трехзначное число. Используя одну операцию деления нацело, вывести первую цифру данного числа (сотни).

1.22•Известна диагональ грани куба A. Найти объем куба V и площадь его поверхности S.

•Дано двузначное число. Получить новое число, полученное при перестановке цифр исходного числа.

1.23•Даны радиус основания R и высота цилиндра H. Найти его объем V и площадь боковой поверхности S.

•Дано двузначное число. Найти сумму его цифр.

1.24•Найти площадь трапеции с основаниями A, B и высотой H.

•Дано двузначное число. Вывести вначале его левую цифру (десятки), а затем — его правую цифру (единицы). Для нахождения десятков использовать операцию деления нацело, для нахождения единиц — операцию взятия остатка от деления.

1.25•Даны два числа a и b. Найти их среднее арифметическое: (a + b)/2.

•Даны целые положительные числа A и B (A>B). На отрезке длины A размещено максимально возможное количество отрезков длины B (без наложений). Используя операцию взятия остатка от деления нацело, найти длину незанятой части отрезка A.

1.26•Даны два неотрицательных числа a и b. Найти их среднее геометрическое, то есть квадратный корень из их произведения.

•Дан размер файла в килобайтах. Используя операцию деления нацело, найти количество полных мегабайтов, которые занимает данный файл (1 мегабайт = 1024 килобайтов).

1.27•В круг радиуса R вписан квадрат. Найти площадь этого квадрата.

•Дана масса M в килограммах. Используя операцию деления нацело, найти количество полных тонн в ней.

1.28•Даны два ненулевых числа. Найти сумму, разность и произведение их модулей.

•Даны целые положительные числа A и B (A > B). На отрезке длины A размещено максимально возможное количество отрезков длины B (без наложений). Используя операцию деления нацело, найти количество отрезков B, которое можно разместить на отрезке A.

1.29•Даны катеты прямоугольного треугольника А и В. Найти его гипотенузу С и площадь P.

•Дано расстояние L в сантиметрах. Используя операцию деления нацело, найти количество полных метров в нем.

1.30•Даны два круга с общим центром и радиусами R1 и R2 (R1 > R2 ). Найти площадь S кольца, внешний радиус которого равен R1 , а внутренний радиус R2. В качестве значения π использовать 3.14.

•Дано двузначное число. Найти сумму квадратов его цифр