Редактирование формы осуществляется в режиме конструктора. В этом режиме отображается
· Планшет формы (пустой, если создается новая форма, например, по способу 2, и с элементами управления, если редактируется ранее созданная форма);
· Панель элементов,которые можно создавать на планшете формы; панель элементов располагается на ленте, когда форма открыта в режиме конструктора;
· Окно свойств формы. Если окно свойств не отображается, то его можно открыть командой Свойства формы из к.з. меню, открытого на планшете формы, как показано на рисунке 65.
Планшет формы имеет разделы
· Область данных (по умолчанию присутствует всегда);
· Заголовок и примечание формы, которые можно добавить на планшет кнопкой Заголовок в разделе Колонтитулы ленты (рисунок 65), или отобразить или скрыть командой Заголовок/примечание формы из выпадающего к.з. меню, показанного на том же рисунке.
Информация из раздела Примечание формы выводится в конце формы. В этом разделе удобно выводить результаты вычислений по всем записям, предъявляемым в форме (итоги, статистическую информацию и пр.).
Рисунок 65 – Инструменты конструктора формы
· Колонтитулыдобавляются на планшет формы командой Колонтитулы страницы из выпадающего к.з. меню, показанного на рисунке 65. Форма может быть многостраничной. Информация из верхнего колонтитула отображается наверху, а из нижнего - внизу каждой страницы, Информацию колонтитулов можно увидеть в режиме конструктора или в режиме предварительного просмотра, который открывается командой
Þ Файл/ Печать/Предварительный просмотр
В режимах формы и макета информация колонтитулов не видна.
Для удобства нанесения ЭУ на форму на планшете отображается сетка и линейка, которые можно отобразить или скрыть соответствующими командами выпадающего к.з. меню, показанного на рисунке 65.
Настройка формы и ее ЭУ осуществляется путем задания определенных свойств в окне свойств формы или выделенного элемента управления.
!!!!! Обратите внимание в окне свойств на строку Тип выделенного элемента. Для отображения свойств формы нужно из списка выбрать Форма.