русс | укр

Языки программирования

ПаскальСиАссемблерJavaMatlabPhpHtmlJavaScriptCSSC#DelphiТурбо Пролог

Компьютерные сетиСистемное программное обеспечениеИнформационные технологииПрограммирование

Все о программировании


Linux Unix Алгоритмические языки Аналоговые и гибридные вычислительные устройства Архитектура микроконтроллеров Введение в разработку распределенных информационных систем Введение в численные методы Дискретная математика Информационное обслуживание пользователей Информация и моделирование в управлении производством Компьютерная графика Математическое и компьютерное моделирование Моделирование Нейрокомпьютеры Проектирование программ диагностики компьютерных систем и сетей Проектирование системных программ Системы счисления Теория статистики Теория оптимизации Уроки AutoCAD 3D Уроки базы данных Access Уроки Orcad Цифровые автоматы Шпаргалки по компьютеру Шпаргалки по программированию Экспертные системы Элементы теории информации

Форми подання результатів.


Дата добавления: 2015-06-12; просмотров: 497; Нарушение авторских прав


Оскільки розв’язком диференційного рівняння є функція (або декілька функцій для систем рівнянь), то і форми подання розв’язків такі ж, як і форми подання функцій: таблиця значень або графік (графіки).

Для систем з двох диференційних рівнянь вигляду (8) застосовують подання розв’язку у вигляді графіка залежності y(x). Сукупність таких графіків при різних початкових значеннях xo, yo називається фазовим портретом системи.

Питання, які необхідно вивчити.

· Застосування рекурентних формул;

· Програмна реалізація вкладених циклів;

· Виведення тексту в графічному режимі;

· Побудова графіків функцій.

Завдання.

Знайти розв’язок заданої системи диференційних рівнянь (8) для десяти різних значень початкових умов із заданого інтервалу. Варіанти завдань до лабораторної роботи №17 наведені в Табл. 17.1.

Табл. 17.1. Варіанти завдань до лабораторної роботи.

Варіант x0 y0 P(x,y) Q(x,y)
[-2,-0.2]    
[0.2,2] y -y3–x2y+
[0.2,2]   +y–x
[-2,-0.2]    
[-2,-0.2]    
[0.2,2] y y3+x2y–
[0.2,2]   –y–x
[-2,-0.2]    
[0,2]    
[0,2] y –x–y
-2 [0,2]    
[-2,0] -2    
[-2,0.2]    
[-0.2,2] -x y
[-2,0.2] -2    
[-0.2,2] -2    

Числове інтегрування реалізувати методом трапецій, результати подати у вигляді фазового портрету. Крок інтегрування вважати постійним: h=0.01. Дослідити чутливість методу Ейлера та методу трапецій до збільшення кроку інтегрування.



Методичні вказівки до виконання роботи.



<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
Системи диференційних рівнянь. | НАлагодження і тестування.


Карта сайта Карта сайта укр


Уроки php mysql Программирование

Онлайн система счисления Калькулятор онлайн обычный Инженерный калькулятор онлайн Замена русских букв на английские для вебмастеров Замена русских букв на английские

Аппаратное и программное обеспечение Графика и компьютерная сфера Интегрированная геоинформационная система Интернет Компьютер Комплектующие компьютера Лекции Методы и средства измерений неэлектрических величин Обслуживание компьютерных и периферийных устройств Операционные системы Параллельное программирование Проектирование электронных средств Периферийные устройства Полезные ресурсы для программистов Программы для программистов Статьи для программистов Cтруктура и организация данных


 


Не нашли то, что искали? Google вам в помощь!

 
 

© life-prog.ru При использовании материалов прямая ссылка на сайт обязательна.

Генерация страницы за: 1.317 сек.