Информа́тика (ср. нем. Informatik, фр. Informatique, англ. computer science — компьютерная наука — в США, англ. computing science — вычислительная наука — в Великобритании) — наука о способах получения, накоплении, хранении, преобразовании, передаче и использовании информации. Она включает дисциплины, так или иначе относящиеся к обработке информации в вычислительных машинах и вычислительных сетях: как абстрактные, вроде анализа алгоритмов, так и довольно конкретные, например, разработка языков программирования.
Термин информатика возник в 60-х годах во Франции для названия области, занимающейся автоматизированной переработкой информации, как слияние французских слов information и automatique (F. Dreyfus, 1972).
Темами исследований в информатике являются вопросы: что можно, а что нельзя реализовать в программах и базах данных (теория вычислимости и искусственный интеллект), каким образом можно решать специфические вычислительные и информационные задачи с максимальной эффективностью (теория сложности вычислений), в каком виде следует хранить и восстанавливать информацию специфического вида (структуры и базы данных), как программы и люди должны взаимодействовать друг с другом (пользовательский интерфейс и языки программирования и представление знаний) и т. п.
Из научно-технических разработок по теории информации родилась такая специализированная научная дисциплина, как информатика (комбинация из слов «информация» и «автоматика») - область изучения научно-технической информации, ориентирующаяся на автоматизированную обработку данных, массивов знаний производственно-технического и социального назначения с использованием вычислительной техники, средств связи и математико-программного обеспечения.
После появления компьютерной техники возникла и начала развиваться новая научная дисциплина «информатика», связанная с разработкой и исследованием методов применения компьютеров в различных областях человеческой деятельности. Искусственный интеллект — один из разделов информатики, в котором изучаются возможности создания алгоритмов и программ для решения различных интеллектуальных задач, решаемых человеческим мозгом.
Однако системы информатики, использующие формальную логику в своей основе, не воссоздают механизмы мозга, а лишь имитирует результаты его функционирования. Это обстоятельство приводит к тому, что такие уникальные свойства мозга, как обучение, распознавание, обобщение, формирование понятий, самопрограммирование и т.п., все еще трудновоспроизводимы на современных компьютерах. Очевидно, что это именно те свойства, которые отображаются диалектической логикой и в полной мере без ее использования не могут быть реализованы.