Знакомство с Microsoft Word. Оформление документа

Лабораторная работа 7.

Цель:освоение навыков работы с текстовым процессором.

Задачи:закрепление навыка работы с текстовым процессором, формирование навыка оформления документа (колонки, форму­лы, списки).

Методические указания:

Текст в несколько колонок:

- набрать текст, выделить текст;

- <Формат><Колонки>;

- выбрать тип колонок, задать параметры, для установки раз­делителя установить флажок «Разделитель», щелкнуть <ОК>.

Вставка формул в текст <Вставка><Объект><Мicrosoft Equation>. Появляется поле для ввода формул и панель шаблонов.

Вставка непечатных символов в текст

<Вставка><Символ>, выбрать нужный шрифт, символ, <Вставить>.

Создание списка

<Формат><Список>. После ввода каждого элемента списка на­жимается <Enter>. Завершить формирование списка: дважды <Enter>

Воспользоваться справочной системой: Нажать на клавишу F1 и ввести в открывшееся поле справки название необходимого раздела.

Задания:

1. Набрать текст:

1. Создать документ, текст которого приведен ниже:

3. Воспользовавшись справочной системой ознакомиться с созданием многоуровневого списка, для чего в строку справки ввести “многоуровневый список” и выбрать раздел “Создание многоуровневого списка”

Создать список:

Задания для самостоятельного выполнения:Составить макет газетной полосы (используя колонки). Разместить набранный текст, рисунки, оформить заголовки.

Контрольные вопросы:

1. Назвать способы организации текста в несколько колонок.

2. Как ввести формулу в текст?

3. Каким способом производится вставка символов в текст?

4. В каких случаях можно использовать вставку символов?

5. Какие виды списков вам известны и чем они отличаются?

6. Как можно отредактировать список?