Під час опанування навчальної дисципліни «Політична економія» студенти отримують необхідні знання на лекційних та семінарських заняттях.
У результаті вивчення навчальної дисципліни політичної економії студент повинен знати:
систему соціально-економічних відносин суспільства, закони його розвитку та функціонування;
процес праці та його основні моменти;
діалектику взаємозв’язку економічних інтересів та потреб суспільства;
як впливає НТР на розвиток факторів виробництва;
сутність, структуру, класифікацію та рушійні сили розвитку економічних систем;
економічний та юридичний зміст категорії „власність”;
тенденції розвитку системи відносин власності в Україні та у світі;
особливості ринкових відносин та проблеми формування ринку в Україні;
основи теорії попиту та пропозиції;
закони та особливості грошового обігу;
сутність, форми та функції конкуренції;
структуру та сутність трудових відносин;
форми, сутність та теорії заробітної плати;
теорії та класифікації витрат;
двоїсту роль та місце домогосподарств як суб’єкта ринкової економіки;
сутність, форми, види та роль підприємств та підприємництва в ринковій економіці;
роль ринкової інфраструктури в регулюванні економічних процесів;
сутність і структуру ринку капіталів;
види ренти та специфіку рентних відносин;
проблеми формування аграрних відносин в Україні;
концепції, сутність, цілі, важелі, роль та основні напрямки державного регулювання економіки;
сутність та види суспільного відтворення;
роль тіньового сектору в економічному відтворенні;
чинники економічного зростання і економічного розвитку;
теорії про причини та фази економічних циклів;
межі державного втручання в регулювання економічного відтворення;
об’єктивні чинники, основні закономірності, етапи, шляхи і типи перехідної економіки;
особливості ринкової трансформації економіки України;
наукові основи економічної політики держави;
основні напрямки сучасної економічної теорії;
вміти:
аргументовано, логічно викладати основні положення політичної економії;
досліджувати соціально-економічні процеси і явища;
використовувати загальні та конкретні методи наукового пізнання;
вивчати та оцінювати стан соціально-економічних відносин на підприємстві, в окремій галузі, на рівні суспільства;
зображати та пояснювати криву виробничих можливостей;
розраховувати альтернативну вартість;
визначати граничну та загальну корисність продукту;
оцінювати існуючі проблеми та протиріччя становлення економічної системи в Україні;
проводити порівняльний аналіз сучасних соціально-економічних систем;
розраховувати вартість товару;
будувати графіки попиту, пропозиції, їх зміну під впливом нецінових детермінантів;
робити порівняльний аналіз економічних теорій про вартість товару
(теорія трудової вартості, теорія „трьох факторів”, теорія граничної корисності);
розкривати сутність простої та розвиненої форм товарного виробництва;
пояснювати дію закону вартості;
розраховувати індекс реальної заробітної плати;
розраховувати фактичний рівень безробіття, його природний рівень, недовироблений ВВП згідно із законом Оукена;
розраховувати економічні та бухгалтерські витрати;
виділяти складові частини собівартості товару;
аналізувати фактори, які впливають на норму прибутку;
розраховувати норму амортизації, річну масу амортизації, втрати від морального зношування основного капіталу;
обчислювати норму позичкового процента;
розраховувати земельну ренту, ціну землі;
розраховувати курс акцій, розмір засновницького прибутку;
здійснювати розширене виробництво суспільного продукту протягом декількох років, у тому числі в умовах зростання органічної побудови виробництва;
математично обчислювати валовий внутрішній продукт, чистий національний продукт, національний дохід;
володіти компетенціями:
здібність використовувати знання у проблемних ситуаціях, в формуванні визначень;
здатність аргументовано доводити висновки, проводити економічні узагальнення як виявлення культури економічного і політичного мислення;
здатність аналізувати соціально-економічні наслідки урядових рішень, що впроваджуються в життя;
При викладанні навчальної дисципліни «Політична еконоомія» основна увага приділяється досягненню синтезу теорії та практики, що сприяє підготовці компетентних спеціалістів. Перелік професійних компетенцій у розрізі тематики навчальної дисципліни наведено у таблиці 2.
