Курс «Финансы» занимает важное место в системе экономических дисци-плин. Он включает как теоретические положения науки о финансах, так и практические аспекты использования категории в хозяйственных процессах.
Концептуально дисциплина основана на критериях и принципах экономи-ческой теории и является ее продолжением, конкретизацией в специфичес-кой сфере отношений – финансовых. Именно эти отношения являются пред-метом финансовой науки.
Финансовые отношения как неотъемлемая часть производственных отно-шений выделяются спецификой, заключающейся в их характере, направлен-ном на воспроизводство общественного продукта с формированием и использованием финансовых ресурсов и денежных фондов.
Объектом этого раздела науки считаются финансовые ресурсы, – потенциальные источники денежных доходов, накоплений и фондов, а также уже воплощенные в данных финансовых формах.
Субъектами финансов являются участники (носители) упомянутых отношений – экономические агенты, представляющие разнообразные виды деятельности, формы собственности, уровни управления: хозяйственные, коммерческие, государственные, общественные и иные структуры, органы, учреждения, домашние хозяйства.
В науке о финансах используется основной метод познания – диалектико-исторический. Явления, процессы, факты рассматриваются во взаимосвязи, взаимодействии, в постоянном движении и развитии; исторический подход предполагает учет прошлого опыта, накопленных знаний, использования апробированных, устоявшихся форм и методов финансовых отношений. Как известно, критерий истины – общественная практика. Именно на практике проверяется обоснованность теоретических схем, концепций. Поэтому опо-ра на реальность, использование объективных критериев является важным условием выводов экономических наук, в том числе и науки о финансах. Внаучном аппарате учебника использованы общие методы научного познания: методы теоретического исследования (восхождение от абстрактного к конк-ретному и обратное движение), эмпирического (наблюдение, сравнение, из-мерение), методы, используемые как при эмпирическом, так и теоретическом подходах (абстрагирование, анализ и синтез, индукция и дедукция и другие).
Использование названного арсенала приемов, способов изучения дисцип-лины необходимо потому, что явления, процессы в экономике взаимосвяза-ны, переплетены, порой противоречивы, разнонаправлены. Выделить приз-наки действия отдельных экономических и финансовых категорий и их ме-ханизмов непросто. Поэтому при изучении дисциплины, для характеристики понятий, категорий, субкатегорий, процессов – границ их распространения, и направленности, – определяются принципы действия, критерии классифика-ций, обосновываются функции и подфункции.
Игнорирование научно обоснованных принципов деятельности системы, процесса и т. д. в практике использования финансов порождает субъективизм, искажает суть финансовых отношений, приводит к недоиспользованию инструментария этой емкой и важной экономической категории. Особенно эти негативные проявления наблюдаются в современной управленческой деятельности, когда поверхностное знание основ финансов приводит к многочисленным фактам непродуманного применения их механизма в практике хозяйствования, нарушений принципов их действия, даже грубого волюнтаризма.
Цель учебника – обеспечить теоретическую и практическую подготовку обучающихся в усвоении финансовых категорий, понятий, терминов, их кла-ссификации, значении и месте в социально – экономических процессах; дос-тижение понимания взаимосвязи и взаимодействия форм организации фина-нсов и методов их применения в конкретных условиях социально – экономи-ческого развития общества.
В этой связипрофессиональное овладение знаниями законов дисциплины, степени воздействия финансов на социально-экономические процессы, их роли в воспроизводстве, качестве распределения, контроля за его обоснован-ностью – является необходимым при подготовке специалистов финансового профиля.
Это предопределяет структуру дисциплины, которая содержит не только изложение общих закономерностей действия финансов в целом, но и основы субординированных функциональных и пообъектных подсистем, трансфор-мировавшихся в соответствующие отдельные учебные дисциплины.
Так, к общим вопросам дисциплины относится изучение сущности и фун-кций финансов, их роли в общественном воспроизводстве, взаимосвязь и вза-имодействие финансов с другими, смежными экономическими категориями, содержание финансовых ресурсов, состав и структура финансовой системы, особенности финансовой политики и механизма финансового планирования, управления и контроля, правового обеспечения.
Общие установки, критерии, принципы распространены, продолжены и приложены с конкретизацией к составляющим системы финансов, их специ-фическим формам, отраженным в соответствующих разделах, главах; это – финансы хозяйствующих субъектов, государственные финансы – доходы и расходы, налоги, государственный бюджет, кредит. Часть учебника посвяще-на актуальным проблемам финансов – особенностям финансового регулиро-вания экономики, финансового рынка, аспектов финансового механизма вне-шнеэкономической деятельности, взаимосвязи финансов и инфляции. Один раздел учебника отведен страхованию – категории, часть форм которой явля-ются финансовой, другая – обладает самостоятельными признаками.
Таким образом в учебнике представлен обширный материал для изучения, который соотносится с другими экономическими дисциплинами, такими как «Экономическая теория», «История экономических учений», «Деньги, кре-дит, банки», «Экономическая статистика», «Бухгалтерский учет» и другими.
Рыночным отношениям присущ динамизм, использование совершенных форм и методов хозяйственного, в том числе и финансового механизмов, ры-чагов регулирования. Государство вырабатывает и применяет эти рычаги для стимулирования развития бизнеса, приоритетных направлений социально-экономического развития. Поэтому знание природы финансов, особенностей их функционирования, возможностей механизма категории в эффективном развитии общественного производства являются первостепенно необходимы-ми при подготовке квалифицированных специалистов не только для финан-совой системы, но и для других отраслей экономики.
