I уровень

Учащиеся:

- успешно овладевают программным материалом в процессе фронтального обучения,

- задания выполняют самостоятельно;

- не испытывают больших затруднений при выполнении измененного задания;

- правильно используют имеющийся опыт, выполняя новую работу;

- умеют объяснять свои действия словами, что свидетельствует о сознательном усвоении программного материала;

- умеют обобщать на определенном уровне свои знания и успешно применять их на практике.

На уроках технологии учащиеся I уровня:

- не испытывают серьезных затруднений в овладении общетрудовыми умениями:

- при анализе образца (рисунка, чертежа) придерживаются определенной последовательности, дают полные, точные характеристики, в которых указы­ваются конструктивные особенности изделия;

- в процессе обучения планированию умеют определять последовательность операций, мысленно представляют их очередность и изменяющийся объект труда, могут рассказать план работы и обосновать его;

- легко обучаются составлению планов с помощью предметно-операционных и технологических карт; могут извлекать из них необходимую информацию для самостоятельной работы (самостоятельно анализировать свою деятельность);

- помощь учителя используют достаточно эффективно;

- приобретенные знания, умения, навыки, как правило, не теряют и могут их применять при выполнении аналогичного и сравнительно нового задания.

Затруднения, которые испытывают учащиеся I уровня на уроках технологии:

- в ориентировке и планировании своей работы при изучении нового материала, изготовлении конструктивно более сложных изделий.