русс | укр

Языки программирования

ПаскальСиАссемблерJavaMatlabPhpHtmlJavaScriptCSSC#DelphiТурбо Пролог

Компьютерные сетиСистемное программное обеспечениеИнформационные технологииПрограммирование

Все о программировании


Linux Unix Алгоритмические языки Аналоговые и гибридные вычислительные устройства Архитектура микроконтроллеров Введение в разработку распределенных информационных систем Введение в численные методы Дискретная математика Информационное обслуживание пользователей Информация и моделирование в управлении производством Компьютерная графика Математическое и компьютерное моделирование Моделирование Нейрокомпьютеры Проектирование программ диагностики компьютерных систем и сетей Проектирование системных программ Системы счисления Теория статистики Теория оптимизации Уроки AutoCAD 3D Уроки базы данных Access Уроки Orcad Цифровые автоматы Шпаргалки по компьютеру Шпаргалки по программированию Экспертные системы Элементы теории информации

Занятие 4. Решение задач


Дата добавления: 2014-11-28; просмотров: 482; Нарушение авторских прав


1. Определите члены последовательность Фибоначчи.

2. Найдите максимальный элемент в одномерном массиве.

3. Составьте алгоритм вычисления суммы .

Указание. Обозначьте и используйте соотношения

4. Вычислите

5. Определите n–й член последовательности, в которой каждый следующий член равен сумме обратных величин всех предыдущих.

6. Определите n–й член последовательности, в которой каждый следующий член равен сумме квадратов всех предыдущих.

7. При положительном а решением уравнения х=х/2+а/(2х) служит х= . Рекуррентное соотношение

можно использовать для быстрого вычисления . Определите корень квадратный числа а.

8. Составьте алгоритм для вычисления , используя соотношение

9. Составьте алгоритм, вычисляющий n–й член последовательности, заданной соотношениями:

10. Составить рекурсивную программу ввода с клавиатуры последовательности чисел (окончание ввода - 0) и вывода ее на экран в обратном порядке.

Для сдачи зачета приготовьте файлы и листинги с решенными задачами, а также будьте готовы ответить на теоретические вопросы, рассмотренные в этой теме.



<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
Занятие 3. Косвенная рекурсия. | Для любознательных. Ханойские башни. Задача о разрезании прямоугольника


Карта сайта Карта сайта укр


Уроки php mysql Программирование

Онлайн система счисления Калькулятор онлайн обычный Инженерный калькулятор онлайн Замена русских букв на английские для вебмастеров Замена русских букв на английские

Аппаратное и программное обеспечение Графика и компьютерная сфера Интегрированная геоинформационная система Интернет Компьютер Комплектующие компьютера Лекции Методы и средства измерений неэлектрических величин Обслуживание компьютерных и периферийных устройств Операционные системы Параллельное программирование Проектирование электронных средств Периферийные устройства Полезные ресурсы для программистов Программы для программистов Статьи для программистов Cтруктура и организация данных


 


Не нашли то, что искали? Google вам в помощь!

 
 

© life-prog.ru При использовании материалов прямая ссылка на сайт обязательна.

Генерация страницы за: 0.483 сек.