русс | укр

Языки программирования

ПаскальСиАссемблерJavaMatlabPhpHtmlJavaScriptCSSC#DelphiТурбо Пролог

Компьютерные сетиСистемное программное обеспечениеИнформационные технологииПрограммирование

Все о программировании


Linux Unix Алгоритмические языки Аналоговые и гибридные вычислительные устройства Архитектура микроконтроллеров Введение в разработку распределенных информационных систем Введение в численные методы Дискретная математика Информационное обслуживание пользователей Информация и моделирование в управлении производством Компьютерная графика Математическое и компьютерное моделирование Моделирование Нейрокомпьютеры Проектирование программ диагностики компьютерных систем и сетей Проектирование системных программ Системы счисления Теория статистики Теория оптимизации Уроки AutoCAD 3D Уроки базы данных Access Уроки Orcad Цифровые автоматы Шпаргалки по компьютеру Шпаргалки по программированию Экспертные системы Элементы теории информации

Первая сессия


Дата добавления: 2014-11-27; просмотров: 528; Нарушение авторских прав


Консультнт SM (К): Какой цели вы хотите достичь к концу первой сессии коучинга?

 

Анна (А): Каждая из нас может высказать свою собственную цель?

 

К: Давайте так и сделаем.

 

А: Мне не хочется муссировать всю ситуацию с потерей журнала. Это уже пережито нами, и возвращаться не хочется.

 

К: Так какова же цель первой сессии?

 

А: Мне хочется заглянуть в будущее. Сейчас у меня в голове полный провал. Я знаю только, что издательским бизнесом заниматься не буду. А чем буду, не знаю.

 

К: Значит, сегодня наша цель – определить, чем заниматься в будущем.

Марина (М): Я в этом согласна с Анной. Мы давно находимся в кризисе и бездействуем. Ситуация действует угнетающе. Хочется уже из кризиса перейти к реальным действиям.

 

К: Понять, чем заниматься, и начать что-то делать в этом направлении.

 

А: Да. Хотя бы в общих чертах проникнуть в будущее.

 

К: Я правильно понял вас, что кризисом, как таковым нет желания заниматься.

 

М:Нет, нет! Это и будет лучшим средством выхода из депрессии, если мы, наконец, начнем делать что-то конструктивное.

К: Договорились. Вы будете создавать совместную модель будущего, или каждая из вас предпочитает индивидуальное творчество?

А: Давайте, начнем индивидуально. А там посмотрим.

 

М: Я согласна.

 

К: Я попрошу не смотреть в процессе сценарного моделирования на модель коллеги.

Консультант рассаживает участников коучинга. Теперь Анна с Мариной сидят за разными столам, спиной друг к другу. Перед каждой выложены ножницы, набор цветной бумаги и пачка иллюстраций из журналов.

К: Я буду общаться с вами обеими одновременно. Если появится желание переговорить лично, дайте мне знак.

А: Хорошо.

 

К: Перед вами – цветная бумага и фотографии. Вы можете что - то вырезать из них в ходе моделирования, можете использовать целиком. Неважно, будет ли ваша модель носить абстрактный или сюжетный характер. Главное, в композиции на тему будущего, каждая из вас должна передать эмоции, мысли, поступки, характеристики, особенности – все, что приходит в голову, когда вы пытаетесь представить будущее.



 

А: Имеется в виду будущая профессиональная деятельность?

 

К: Вам хочется ограничить будущее рамками?

 

А: Нет. Попробуем действовать в максимально широком диапазоне.

Анна и Марина начинают создавать модели. Анна вырезает круг алого цвета, на нем центре), располагает символ доллара США. Затем она вырезает несколько фигурок (в людей (все они достаточно экспрессивны и находятся в движении: танцуют, бегут, гримасничают и.т.д.). Фигурки Анна располагает в виде хоровода вокруг доллара на красном фоне.

Через некоторое время Анна вносит в модель изменения. Она помещает доллар в низ композиции (кажется, что хоровод танцующих людей катится по деньгам, как колесо по дороге). В центр композиции помещается большое цветущее яблоневое дерево.

Композиция, созданная Анной, отличается красочностью и экспрессией. Преобладают алый, желтый, синий, розовый и зеленый цвета.

Анна действует в процессе моделирования быстро, решительно и уверенно. Она заканчивает моделирование с улыбкой на лице.

Марина ведет себя иначе. Довольно продолжительное время она перебирает цветную бумагу и фотографии, некоторые откладывает в сторону. Затем, не спеша, приступает к моделированию.

Сначала Марина кладет на белый лист бумаги фотографию двух женщин в деловых костюмах, склонившихся над каким - то графиком (персонажи похожи на бизнес – леди в процессе обсуждения деловых проблем). Эта фотография находится вверху.

Внизу помещается фотография дорогого автомобиля и ноутбука. Справа Марина располагает несколько фигурок мужчин и женщин в деловых портфелях с кейсами. Слева помещается изображение высокого стеклянного здания, напоминающего штаб – квартиру большой западной компании.

Середина листа все это время остается незаполненной. Когда вся композиция готова, и остается только белое пространство в центре листа, Марина надолго задумывается. Затем она нерешительно вырезает из бумаги красный круг и кладет его в середину листа.

Консультант подходит к каждой участнице, и накрывает композиции листами белой бумаги. Затем прости Анну и Марину пересесть за общий стол лицом к консультанту, как они сидели в начале сессии.

К: Прежде, чем мы посмотрим результаты вашего творчества, я задам вам несколько вопросов. Каковы ваши эмоции сейчас?

А:Настроение стало лучше. И в процессе моделирования было очень комфортно. Я же говорила, начнем действовать, депрессия сойдет исчезнет.

 

К:Сейчас вы ощущаете позитивные эмоции?

А: Да. И огромный интерес. Что там, у коллеги, получилось?

 

К: Потерпите. Марина, что вы можете сказать о своих чувствах?

 

М: Я хорошо себя ощущаю. Правда, в процессе моделирования были затруднения.

 

К: Какие?

М: Не всегда было понятно, что делать дальше. Вернее, как выразить свои ожидания, касающиеся будущего.

А: Хорошо. Давайте посмотрим модели. Если вы не возражаете, начнем с композиции Марины.

Консультант приносит модель и снимает с нее лист бумаги.

А: Мне можно высказаться?

 

К: Я и хотел предложить вам первое слово.

 

А: Ну, Марина хочет заниматься серьезным успешным бизнесом (показывает на здание и машину). Мы вместе всегда мечтали об этом. Журнал не дал нам такой возможности.

 

К: Вы принимаете для себя эту часть модели?

 

А: Я все принимаю, всю модель. Наш с Мариной союз должен сохраниться (Марина улыбается), я с этим полностью согласна (показывает на пару деловых женщин в верхней части листа).

 

К: Какие эмоции вызывает фигура в центре листа?

 

А: Красный круг…Ну, это что-то действительное важное, само содержание бизнеса. Результат, который он приносит, ради чего он существует.

К: Смысл бизнеса. Не ради красивого офиса и машин стоит этим заниматься.

 

М: Не только ради этого.

 

К: Марина, вы как воспринимаете свою модель.

 

А: Как Анна. Но я бы обратила внимание на клиентов (показывает на группу людей, расположенную в левой части листа). Хочется, что бы с ними не было проблем. Их должно быть много.

Консультант накрывает модель Марины листом бумаги, и открывает модель Анны.

 

К: Марина, вам слово,

 

М: Здорово, так ярко! Действительно, хочется, что бы работа приносила массу эмоций. Ну, здесь вместо машины – доллар. Суть та же (показывает на символ доллара). А почему так много людей?

А: Я надеюсь, что когда - нибудь у нас будет большая команда единомышленников.

 

М: Я думала, это клиенты.

А: И клиенты, тоже.

 

М: Дерево в центре мне нравится. Это какой – то нужный и полезный бизнес.

 

А: У тебя красный круг ту же функцию, что и дерево у меня выполняет.

 

М: Но дерево сильнее выражает идею смысла в бизнесе.

А:Деньги у нас обеих присутствуют: у меня (показывает на символ доллара), и у Марины (показывает на машину и здание в композиции Марины).

 

К: Вы находите много общего в своих ожиданиях и представлениях о будущей деятельности.

 

А: Да. Это очень важно, что мы мыслим примерно одинаково.

 

К: Я хочу вам предложить сделать одну общую модель будущего.

М: В смысле, объединить наши модели?

 

К: Это вы сами решите. Можно объединить, можно создать новую модель, можно объединить модели, и внести некоторые изменения в общую композицию. Любой вариант, который приемлем для вас.

Анна и Марина некоторое время рассматривают модели и совещаются. Затем Анна берет бумагу алого цвета, Марина помещает в центр алого листа такое же дерево, как то, что изображено в композиции Анны.

Человеческие фигурки, образовавшие хоровод, тоже воспроизводится без изменений вокруг дерева.

В новой композиции, тем не менее, присутствуют фрагменты из модели Марины. Это – фигуры двух бизнес-вумэн (теперь они находятся не вверху листа, а помещены в центр листа и расположены как бы в кроне цветущего дерева в центре). Изображение доллара в виде плода свисает с веток дерева.

 

К: Это ваша общая модель и общее будущее.

 

А: Да. Практически, ничего по смыслу не изменилось.

 

К: Композиция перестроена. Теперь деловые партнеры находятся в центре (показывает), а деньги превратились в желанный плод, растущий на дереве успешного бизнеса.

 

М: Нашу модель можно использовать как логотип.

 

К: Это ваше право. Каков итог первой сессии для каждой из вас?

 

А: Ясно, что мы хотим заниматься бизнесом, но настроены на финансовый успех. Когда мы издавали журнал, не было такой четкой ориентации на прибыль и социальный успех Амбиции выросли значительно.

М: Для меня положительный итог первой сессии заключается в том, что наше партнерство все так же ценно для нас обеих. Несмотря на затяжной кризис, который мы пережили.

А: У меня есть пожелание насчет темы второй сессии. Мы обозначили параметры успеха нашего будущего бизнеса. А что это будет за бизнес, нам пока неясно. Нельзя поработать над этим, используя технологию сценарного моделирования?

 

К: Марина согласна это сделать?

 

М: Да. У меня такой же запрос.

К: Хорошо. Посвятим вторую сессию определению направления бизнеса, которым вы будете заниматься.

Консультант накрывает совместную работу участниц листом бумаги и убирает ее со стола.



<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
Второе рождение | Вторая сессия


Карта сайта Карта сайта укр


Уроки php mysql Программирование

Онлайн система счисления Калькулятор онлайн обычный Инженерный калькулятор онлайн Замена русских букв на английские для вебмастеров Замена русских букв на английские

Аппаратное и программное обеспечение Графика и компьютерная сфера Интегрированная геоинформационная система Интернет Компьютер Комплектующие компьютера Лекции Методы и средства измерений неэлектрических величин Обслуживание компьютерных и периферийных устройств Операционные системы Параллельное программирование Проектирование электронных средств Периферийные устройства Полезные ресурсы для программистов Программы для программистов Статьи для программистов Cтруктура и организация данных


 


Не нашли то, что искали? Google вам в помощь!

 
 

© life-prog.ru При использовании материалов прямая ссылка на сайт обязательна.

Генерация страницы за: 0.223 сек.