Тема: ЗАГАЛЬНЕ ПОНЯТТЯ ПРО ПОРІВНЯННЯ ТА ПОРІВНЯЛЬНІ КОНСТРУКЦІЇ
Защита гидросферы
Важнейшая и наиболее сложная проблема – защита поверхностных вод от загрязнения. С этой целью предусматриваются следующие экозащитные мероприятия:
– развитие безотходных и безводных технологий; внедрение систем оборотного водоснабжения;
– очистка и обеззараживание поверхностных вод, используемых для водоснабжения и других целей;
– закачка сточных вод в глубокие водоносные горизонты;
– очистка сточных вод (промышленных, коммунально-бытовых и других).
Главный загрязнитель поверхностных вод – сточные воды. Наиболее действенным способом защиты от загрязнения сточными водами является разработка и внедрение безводной технологии производства, начальным этапом которой является создание оборотного водоснабжения.
Разработка и внедрение эффективных методов очистки сточных вод представляется весьма актуальной и экологически важной задачей.
Ввиду огромного многообразия состава сточных вод существуют различные способы их очистки: механический, физико-химический, химический, биологический и другие.
В последние годы активно разрабатываются новые эффективные методы, способствующие экологизации процессов очистки сточных вод:
– электрохимические методы, основанные на процессах анодного окислителя и катодного восстановителя, электрокоагуляции и электрофлотации;
– мембранные процессы очистки (ультрафильтры, электродиализ и другие);
– магнитная обработка, позволяющая улучшить флотацию взвешенных частиц;
– радиационная очистка воды, позволяющая в кратчайшие сроки подвергнуть загрязняющие вещества окислению, коагуляции и разложению;
– озонирование, при котором в сточных водах не образуется веществ, отрицательно воздействующих на естественные биохимические процессы;
– внедрение новых селективных типов сорбентов для избирательного выделения полезных компонентов из сточных вод с целью вторичного использования;
– флотация – пропуск через сточные воды воздуха. Газовые пузырьки захватывают при движении вверх поверхностно-активные вещества, нефть, масла и другие загрязнения и образуют на поверхности воды легко удаляемый пенообразный слой.
Для очистки коммунально-бытовых промстоков целлюлозно-бумажных, нефтеперерабатывающих, пищевых предприятий широко используют биологический (биохимический) метод.
1. Сутність феномена, позначуваного терміном «порівняння».
2. Реалізація семантики порівняння в реченні як семантико-синтаксичній єдності.
2. 1. Лексеми з імпліцитним показником порівняння.
2. 2. Конструкції з експліцитним показником порівняння.
3. Загальне поняття про порівняльні конструкції.
Література:
1. Бабайцева В.В. Русский язык: Синтаксис и пунктуация. – М.: Просвещение, 1979. – 269 с.
2. Заоборна М.С. Складнопідрядні порівняльні речення в сучасній українській мові. Автореферат дисертації кандидата філологічних наук. – Харків, 1997.
3. Каранська М.У. Синтаксис сучасної української літературної мови. – К., 1992. – 327 с.
4. Киселева Л.А.Конструкции с сравнительными оборотами – члены простого предложения. – Л., 1959.
5. Кулик Б.М. Курс сучасної української літературної мови. Синтаксис. – К., 1965. – 349 с.
6. Курс сучасної української літературної мови / За ред. Л.А.Булаховського. – Т.2. – К., 1951. – 518 с.
7. Кучеренко І.К. Порівняльні конструкції мови в світі граматики. – К., 1959.
8. Мальшакова Н. Т. Сравнительные обороты с союзом как // Рус. язык в школе. – 1953. – № 6.
9. Рошко С.М. Формально-граматична та функціонально-сематична структура порівняльних синтаксем і підрядних речень у сучасній українській мові. Автореферат дис. … канд. філол. наук. – Ужгород, 2001.
10. Синтаксична будова української мови / За ред. Г.О. Довженко. – К.: Наук. думка, 1968. – С. 44–50.
11. Слинько І.І., Гуйванюк Н.В., Кобилянська М.Ф. Синтаксис сучасної української мови. Проблемні питання. – К., 1994. – 670 с.
12. Сучасна українська літературна мова / За ред. М.Я.Плющ. – К., 1994. – 414 с.
13. Сучасна українська літературна мова: Синтаксис / За ред. І.К.Білодіда. – К., 1972. – 513 с.
14. Сучасна українська літературна мова: Синтаксис / За ред. О.Д.Пономаріва. – К., 1994. – 432 с.
15. Чередниченко І.Г. Складнопідрядні речення у сучасній українській мові. – Чернівці, 1959. – 580 с.
16. Черемисина М.И. Некоторые вопросы синтаксиса сравнительных конструкцей современного русского языка. – Новосибирск, 1971. – 84 с.
17. Шаповалова М.П. Функціонально-семантичний статус порівняльних конструкцій у сучасній українській мові. Автореферат дисертації кандидата філологічних наук. – Дніпропетровськ, 1998.
18. Широкова Н.А. Синтаксические функции сравнительных оборотов в современном русском языке. – Казань, 1955. – 167 с.
19. Широкова Н.А. Типы синтаксических конструкций с сравнительным союзом в составе простого предложения. – Казань, 1960.
20. Шитик Л.В. Алгоритмізація процесу вивчення ПК //У зб.: Технології навчання. - №27. – К., 1999.
21. Шитик Л.В. Методика опозиційного аналізу ПК // Вісник Черкаського ун-ту. Серія: Психолого-педагогічні науки. Випуск 8. – Черкаси, 1998. – С. 145- 147.
22. Шитик Л. Синкретичні порівняльні конструкції в українській мові // Вісник Черкаського університету. Серія: Філологічні науки. – Черкаси, 2003. – Вип. 46. – С.63– 68.
23. Шитик Л. Синкретичні порівняльні конструкції: функціональний статус та структурно-семантичні особливості//Павло Гнатович Житецький і сучасна українська лінгвістика. Зб. матер. Всеукр. наук. конф.: Черкаси, 2007. – С. 138 – 143.
1. Сутність феномена, позначуваного терміном «порівняння»
Багатоплановість терміна “порівняння” зумовило низку проблемних питань у різних галузях науки та його розгляд у філософському (гносеологічному), логічному, літературознавчому та лінгвістичному аспектах.
У поетиці та стилістиці порівняння – це вид тропа (стилістичний прийом), що побудований на зіставленні двох предметів, понять, явищ, станів, які мають спільні ознаки. Порівняння – це, по суті, пояснення одного предмета або явища за допомогою іншого, подібного до нього, у якому потрібна авторові ознака постає дуже яскраво.
Лінгвістичний аспект передбачає послідовну диференціацію порівняння як об’єкта граматики, лексикології, фразеології, стилістики, синтаксису.
Незважаючи на велику кількість досліджень (починаючи з античних часів), присвячених аналізу категорії порівняння, проблема залишається невичерпаною, оскільки на кожному етапі наукового пізнання з’являються нові аспекти їх розгляду. Протягом останніх десятиріч у сучасній лінгвістиці запропоновано різні підходи до вивчення порівняння, установлення його лінгвістичної та нелінгвістичної суті.
