ОЦІНКА “ВІДМІННО” ставиться, якщо студент набрав 85-100 балів:
1. Наявність самостійного мислення та вміння аналізувати матеріал – 20 балів.
2. Конкретність відповіді на питання – 5 балів.
3. Названі, проаналізовані всі поняття, категорії, передбачені програмою курсу – 10 балів.
4. Застосовані здобуті знання в аналізі та оцінці сучасних соціально-економічних процесів і явищ – 10 балів.
5. Зроблені необхідні висновки – 10 балів.
6. Чітке формулювання висновків та узагальнень. – 5 балів.
7. Безпомилково виконано тест – 10 балів.
8. Безпомилково виконані задачі – 30 балів.
Відповідь базується на самостійному мисленні, вона є змістовною і вичерпаною по питанню що розглядається. Студент демонструє знання матеріалу курсу, проблеми, що висвічується, вміння користуватися поняттями, економічними категоріями, систематизувати їх. В письмовій роботі дані правильні формулювання, матеріал поданий грамотно, логічно. Із розглянутої проблеми зроблені чітки висновки. При необхідності, студент обґрунтовує свою власну думку при оцінці сучасних соціально-економічних процесів і явищ. Студент безпомилково виконує тестові завдання.
ОЦІНКА “ДОБРЕ” ставиться, якщо студент набрав 70-84 балів:
1. Вміння частково самостійно аналізувати сучасну соціально-економічну ситуацію – 15 балів.
2. Рівень конкретності відповіді (має упущення, залучено матеріал поза питанням, що розглядається) – 3 бала.
3. Рівень залученості до відповіді понять та категорій – 12-16 балів.
4. Рівень застосовності здобутих знань в аналізі та оцінці сучасних соціально-економічних процесів і явищ – 9-10 балів.
5. Рівень проблемних висновків – 9-10 балів.
6. Рівень чіткості формулювання висновків та узагальнень – 5-10 балів.
7. Рівень відповіді на більшу частину тестового завдання – 5 балів.
8. Рівень виконання задач – 15 балів
Відповідь свідчить про знання матеріалу курсу, змісту понять та категорій. Формулювання правильні, матеріал засвоєний в обсязі програми курсу. В письмовій роботі можливі деякі упущення, несуттєві пробіли в усвоєнні деяких питань. Студент спроможний аналізувати сучасну соціально-економічну ситуацію. Студент виконує більшу частину тестового завдання.
ОЦІНКА “ЗАДОВІЛЬНО” ставиться, якщо студент набрав 50-69 балів:
1. Присутні елементи самостійного аналізу сучасної соціально-економічної ситуації – 10-15 балів.
2. Рівень конкретності, що свідчить про ознайомлення з основним матеріалом курсу – 2-6 балів.
3. Рівень залученості до відповіді понять та категорій – 10-12 балів.
4. Вміння фрагментарно використовувати набуті знання в оцінці сучасних соціально-економічних процесів і явищ – 7-8 балів.
5. Висновки носять поверховий характер – 7-8 балів.
6. Рівень чіткості формулювання висновків та узагальнень – 4-8 балів.
7. Виконано половину тестових завдань (залежно від змісту теста) – 2 балів.
8. Виконано половина задач – 10 балів
Відповідь свідчить про засвоєння основної частини програмного матеріалу, але має неповне розкриття питання, допущена непослідовність, неточні формулювання. Студент виявляє труднощі в самостійному аналізі сучасної соціально-економічної проблематики. Висновки мають поверховий характер. Тести виконані не в повному обсязі.
ОЦІНКА “НЕЗАДОВІЛЬНО” ставиться, якщо студент набрав менше 50 балів:
1. Відповідь не показує розуміння соціально-економічних процесів - до 10 балів.
2. Відповідь свідчить, що більша частина матеріалу не засвоєна - до 5 балів.
3. Відповідь має безсистемний характер - до 10 балів.
4. Матеріал відповіді не пов’язаний з знанням сучасних соціально-економічних процесів і явищ - до 7 балів.
5. Висновки носять фрагментарний характер, чи відсутні взагалі - до 7 балів.
6. Формулювання не мають чіткості - до 4 балів.
7. Виконано менше половини тестових завдань (залежно від змісту тексту) - до 2 балів.
8. Виконано менше половини задачі – 5 балів
Відповідь свідчить, що студент не засвоїв більшу частину програмного матеріалу, не виявив знання понять та категорій. Відповідь має безсистемний та помилковий характер. Студент не може зв’язати розглянутий теоретичний матеріал з сучасністю. Тестові завдання не виконані.
