Навчальна література

1.Економічна теорія: Політекономія: Підручник\ за ред.. В.Д Базидевича.- К.: Знання, 2006.- 631с., глава 2

1. Політична економія: Навч. посібник / К.Т. Кривенко, В.С.Савчук, О.О.Бєляєв та ін.; За ред. д-ра екон. наук, проф. К. Т. Кривенка. - К.: КНЕУ, 2001. —Тема 2.

2. Бєляєв О.О., Бебело А.С. Політична економія: Навч. посібник.- К.: КНЕУ, 2001. —Тема 2.

3. Основи економічної теорії: політекономічний аспект: Підручник / Г.Н.Климка, В.Т. Нестеренка. — К.: Вища шк. - Знання, 1997.- Розд.6.

4. Макконнелл К. Р., Брю С. Л. Экономикс: Принципы, проблемы и политика: В 2 т.: Пер. с англ. — М.: Республика, 1992. — Т. І. - Гл. 2.

План семінарського заняття

1. Виробничі можливості суспільства і продукт виробництва:

§ чинники виробництва та їх взаємодія;

§ продукт виробництва;

§ обмеженість ресурсів;

§ межа виробничих можливостей;

§ вмінені витрати.

2. Економічні потреби суспільства. Корисність продукту:

§ сутність потреб;

§ закон зростання потреб;

§ корисність продукту;

§ гранична корисність продукту;

§ закон спадної граничної корисності.

3. Економічні інтереси, їх взаємозв'язок з потребами, споживанням і виробництвом:

§ економічні інтереси та їх структура;

§ економічні суперечності як джерело соціально-економічнйі
прогресу;

§ споживання — кінцева мета виробництва.

Завдання для самостійної роботи.

1. Поясніть зміст такого положення: «Усі чотири чинники ви­робництва зливаються в єдиному цілеспрямованому і планомір­ному процесі, опредмечуються в результаті, яким є матеріальний продукт чи послуга, тобто продукція».

2. Що таке виробничі ресурси? Чому вони за своїм змістом є економічними? Чи згодні ви з тим, що час є економічним ресур­сом? Обгрунтуйте свої відповіді.

3. Перед вами таблиця економічного вибору виробництва м'яса і балістичних ракет:

1) Відтворіть ці дані графічно. Що показують точки на кривій? 2) Чому ця крива називається межею виробничих можливостей? 3) Покажіть, як це відображає закон зростаючих вмінених витрат. Якщо економіка в даний момент перебуваю в точці D, то які будуть витрати виробництва додаткової тисячі тонн м’яса чи додаткової кількості ракет?

4. Найповніше задоволення особистих потреб суспільства є основним стрижнем кінцевої мети виробництва. Поясніть: а) які потреби суспільства є похідними? б) чи повинні люди задля найповнішого задоволення особистих потреб відмовлятися від виробничих потреб? Чому абсолютно зростають виробничі потреби?

5. Рівень реалізації закону зростання особистих потреб Р_озп можна виразити у вигляді такої формули [1, с.43]:

= ,

де С – споживання, П_т – традиційні потреби, П_н – нові потреби.

1) Поясніть, яке відношення , на ваш погляд, є найбільш оптимальним для суспільства, що розвивається: 1,2; 1; 0,9; 0,8; 0,5. Аргументуйте свій вибір, спираючись на вивчені вами закони політичної економії. 2) Який з названих вище коефіцієнтів реалізації закону зростання потреб найбільше відповідає умовам України? Чому саме? 3) Чи можуть потреби людини в конкретній ситуації і в конкретному продукті бути повністю задоволеними?

6. Для людини немає нічого кориснішого за воду. Проте гранич­на корисність золота набагато вища за воду. Як це явище можна пояснити? Чому люди в процесі вибору благ повинні керуватися і таким явищем, як корисність додаткової одиниці кожного з благ?

7. Для української економіки характерні досить глибокі еко­номічні суперечності. Якими, на ваш погляд, чинниками вони ви­кликані? Чи є зараз можливості успішного розв'язання найгост-ріших економічних суперечностей українського суспільства? На­ведіть приклади.

8. Підготуйте для презентації на семінарському занятті рефе­рат за однією з названих нижче тем.

1) Шляхи забезпечення умов для безперервного розвитку потреб.

2) Основні напрями більш повного використання виробничого потенціалу України.

3) Роль економічних суперечностей у соціально-економічному розвитку країни та способи їх розв'язання.