Умственная отсталость - это совокупность этиологически различных, наследственных, врожденных или рано приобретенных, стойких, непрогрессирующих синдромов общей психической отсталости, проявляющихся в затруднении социальной адаптации, главным образом из-за преобладающего интеллектуального дефекта (Исаев Д. Н., 1982).
Степени умственной отсталости:
Ø Лёгкая (F70.) — дебильность. IQ 50—69.
Ø Умеренная (F71.) — имбецильность. IQ 35—49.
Ø Тяжёлая (F72.) — имбецильность, тяжёлая умственная субнормальность. IQ 20—34.
Ø Глубокая (F73.) — идиотия. IQ < 20
"F71" Умственная отсталость умеренная- cоответствует имбецильности.
Коэффициент умственного развития обычно находится в диапазоне от 35 до 49-соответствует возрасту 6-9 лет.
Распространенность: примерно 10-15 %.
При умеренной степени умственной отсталости поражены кора больших полушарий головного мозга и нижележащие образования.
Дети с умеренной умственной отсталостью способны овладеть навыками общения, социально-бытовыми навыками, грамотой, счетом, некоторыми сведениями об окружающем мире. Они достаточно мобильны, физически активны и большинство из них обнаруживает признаки социального развития, что заключается в способности к установлению контактов, общению с другими людьми и участию в элементарных социальных занятиях. В то же время они не могут вести самостоятельный образ жизни, нуждаются в опеке.
Познавательные возможности резко снижены: грубо нарушены моторика, сенсорика, память, внимание, мышление, коммуникативная функция речи, неспособность к самостоятельному понятийному мышлению.