ВВЕДЕНИЕ

Методические указания к проведению лабораторных работ для студентов химико-технологических и инженерно-технических специальностей

Минск 2012

УДК 681.5(075.3)

ББК 32.965я75

Т 38

Рассмотрена и рекомендована к изданию редакционно-издательским советом университета

Составители : О. И. Александров,

Н. П. Коровкина, Н.М. Олиферович

В.В. Сарока.

Под общей редакцией зав. каф. АППиЭ БГТУ

Д. С. Карповича

Рецензент

кандидат технических наук, доцент кафедры информационных систем и технологий БГТУ

Н. Н. Пустовалова

По тематическому плану изданий учебно-методической литературы университета на 2012 год. Поз. 99.

Для студентов студентов химико-технологических и инженерно-технических специальностей

УО «Белорусский государственный

технологический университет», 2013

ВВЕДЕНИЕ

Курс электротехники – учебной дисциплины о технических применениях электрических и магнитных явлений – по своему существу требует полного сочетания теории и лабораторной практики. Для того, чтобы хорошо знать электротехнику, необходимо научиться самостоятельно решать разнообразные электротехнические задачи, решение которых может быть получено, как известно, аналитическим или экспериментальным методом. Экспериментальные методы решения изучаются на лабораторных занятиях.

Лабораторные занятия по электротехнике имеют целью:

- закрепление теоретического материала;

- дать возможность подробно ознакомиться с устройствами и характеристиками наиболее важных электротехнических приборов, аппаратов, составляющих предмет лабораторной практики;

- помочь овладеть практическими способами настройки и управления электротехнических устройств на заданный режим;

- научить технике проведения экспериментального исследования физических моделей;

- выполнения определенных расчетов с использованием компьютерных программ;

- выработать умение выносить суждения о рабочих свойствах и степени пригодности исследованных исследуемых электротехнических устройств для решения тех или иных практических задач.