з дисципліни «Інноваційні технології в освіті»

Теоретичні питання екзаменаційних білетів

1. Схарактеризуйте особливості розвитку сучасної освіти в інноваційних вимірах
2. Визначте особливості проведення експертизи інноваційних технологій навчання
3. Дайте характеристику глобалізаційним тенденціям розвитку освіти
4. Визначте сутність та наведіть класифікацію ігрових методів навчання
5. Визначте особливості розвитку сучасної освіти в інноваційних вимірах
6. Схарактеризуйте сутність та специфіку тренінгових занять у процесі викладання спецдисциплін
7. Дайте характеристику моделям глобальної освіти
8. Визначте особливості розробки тренінгових занять для спецдисциплін
9. Наведіть види портфоліо та визначте особливості розробки портфоліо викладача
10. Визначте особливості проектування навчального тренінгу для спецдисциплін
11. Схарактеризуйте особливості проектування навчального заняття у глобалізаційних вимірах
12. Дайте визначення кейс-технології та визначте особливості розробки кейсів для спецдисциплін
13. Схарактеризуйте процеси розвитку сучасної освіти в інноваційних вимірах
14. Визначте особливості організації діяльності за кейс-технологією у процесі викладання спецдисциплін
15. Визначте особливості розвитку глобальної освіти у сучасних умовах
16. Дайте поняття педагогічної евристики та її компонентів
17. Схарактеризуйте особливості формування рефлексії інженера-педагога у процесі інноваційної діяльності
18. Визначте основні характеристики навчальної ділової гри
19. Схарактеризуйте особливості розробки навчального заняття у глобалізаційних вимірах
20. Дайте визначення поняття портфоліо та наведіть його види
21. Схарактеризуйте основні поняття педагогічної синергетики
22. Наведіть евристичні методи рішення творчих задач та розкрийте їх сутність
23. Дайте характеристику моделям глобальної освіти
24. Проведіть аналіз здоров’я суб’єктів педагогічного процесу як основи посилення уваги до розробки здоров’язберігачих технологій у сучасній освіті
25. Визначте сутність синергетики як нового світосприйняття особистості та її понятійний апарат
26. Схарактеризуйте здоров’язберігаючі технології в освітянській практиці:
27. Схарактеризуйте інноваційну культуру фахівця як новоутворення сучасної освіти

1. Визначте структуру педагогічної інноватики та її понятійний апарат
2. Схарактеризуйте інноваційні виміри сучасної освіти
3. Визначте сутність та наведіть класифікацію інноваційних технологій навчання
4. Дайте характеристику інноваційної культури інженера-педагога
5. Визначте особливості інноватизації педагогічного процесу в інженерно-педагогічній освіті
6. Визначте вплив глобалізаційних суспільних тенденцій на формування змісту сучасного навчального заняття
7. Схарактеризуйте основи експертизи інноваційних технологій навчання
8. Дайте характеристику сутності та структури інноваційної культури інженера-педагога
9. Визначте сутність та наведіть класифікацію ігрових методів навчання
10. Схарактеризуйте сутність та зміст моделей глобальної освіти
11. Визначте специфіку здоров’язберігаючих технологій в освітянській практиці інженера-педагога
12. Визначте перспективи та принципи розвитку глобальної освіти
13. Схарактеризуйте педагогічну евристику як основу організації педагогічної діяльності інженера-педагога
14. Визначте особливості впровадження інноваційних технологій навчання в інженерно-педагогічну освіту
15. Наведіть основні характеристики навчальної ділової гри
16. Визначте особливості класифікації інноваційних технологій навчання
17. Схарактеризуйте особливості проектування навчального тренінгу до спецдисциплін.
18. Схарактеризуйте сутність інноваційної культури сучасного фахівця
19. Визначте особливості кейс-технології як основи організації педагогічної діяльності інженера-педагога
20. Схарактеризуйте перспективи розвитку глобальної освіти
21. Розкрийте сутність структурних складових педагогічної інноватики
22. Визначте особливості проектування навчального тренінгу до спецдисциплін
23. Схарактеризуйте педагогічну евристику з позиції організації педагогічної діяльності інженера-педагога
24. Визначте особливості формування рефлексії інженера-педагога в умовах інноваційної діяльності
25. Наведіть основні характеристики навчальної ділової гри