Задание 8. Вместо точек поставьте подходящие по смыслу прилагательные в полной или краткой форме.

1. На открытие библиотеки приехал _________________________ писатель.

Суздаль _________________________ своими историческими памятниками.

Туристский маршрут «Золотое кольцо России» _________________________ всем, кто любит путешествовать.

_________________________туристский маршрут «Золотое кольцо России» очень _________________________ у иностранных туристов.

Матрёшка – один из самых_________________________ русских сувениров.

2. Эта мысль показалась ему _________________________ .

Фильм, который студенты сняли во время своего путешествия по Волге, был очень ____________________. Книга, которую купил мой друг, может быть _________________________ всем, кто увлекается живописью.

После возвращения из путешествия по российским городам Анвар сделал_________________________ доклад об архитектуре Древней Руси.

3. Местные жители рассказали нам, что раньше (лет 20–30 назад) эта река была очень _________________ рыбой.

В местном историческом музее хранится _________________________ коллекция произведений декоративно-прикладного искусства.

4. Это очень нужный и_________________________справочник для всех, кто собирается в путешествие по России.

Друзья сказали мне, что после трудной сессии перемена обстановки будет очень _________________________ для меня, и посоветовали поехать в студенческий спортивный лагерь.

Задание 9.Расскажите о городе-миллионере, в котором побывали студенты.

Задание 10.Расскажите о городе-герое, в котором побывали экскурсанты.

Задание 11.Расскажите от третьего лица, как студенты провели свои каникулы, где побывали, что интересного увидели, используя устойчивые выражения и пословицы:

Отрыть Америку (говорить о том, что всем известно), плыть по течению – (не сопротивляться обстоятельствам), «Тише едешь – дальше будешь», «Лучше раз показать, чем двадцать раз рассказать»