Загальна характеристика викладацького складу наводиться за формою в таблиці 3.3.2
Якісний склад науково-педагогічних працівників, які забезпечують навчальний процес зі спеціальності наводиться в таблиці 3.3.3
назва ВНЗ (заповнюється станом на 1.10. кожного року)
| №п/п
| Показник
| Роки
|
| 2008рік
| 2009рік
| 2010рік
|
|
|
|
|
|
|
| 1.
| Штатна чисельність професорсько-викладацького складу (осіб)
з них: докторів наук,
професорів
кандидатів наук, доцентів
|
|
|
|
| 2.
| Штатна укомплектованість (всього, %):
з них: докторів наук, професорів (%)
кандидатів наук, доцентів (%)
|
|
|
|
| 3.
| Кількість сумісників (всього)
в т.ч. докторів наук, професорів
кандидатів наук, доцентів
|
|
|
|
| 4.
| Середній вік штатних викладачів з науковими ступенями і вченими званнями:
в т.ч. докторів наук, професорів
кандидатів наук. доцентів
|
|
|
|
| 5.
| Кількість викладачів пенсійного віку
в т.ч. докторів наук, професорів
кандидатів наук, доцентів
|
|
|
|
| 6.
| Частка викладачів, у яких базова освіта не відповідає дисципліні, яка викладається (%)
|
|
|
|
| 7.
| Кількість звільнених викладачів (всього)
в т.ч. докторів наук, професорів (чол.)
кандидатів наук, доцентів
|
|
|
|
| 8.
| Кількість зарахованих викладачів (всього)
в т.ч. докторів наук, професорів
кандидатів наук, доцентів
|
|
|
|
| 9.
| Кількість студентів, яка припадає на одного викладача
| 11,9
| 12,2
| 11,3
|
| 10.
| Середньорічне педагогічне навантаження викладачів (год.)
| 756,6
|
| 793,8
|
| 11.
| Частка кафедр, які очолюються особами з науковими ступенями і вченими званнями (%)
в т.ч. докторами наук, професорами
кандидатами наук, доцентами
|
|
|
|
| 12.
| Випускаючу кафедру очолює фахівець відповідної спеціальності:
• доктор наук, професор
• кандидат наук, доцент
|
|
|
|
| 13.
| Загальна кількість докторантів з них захистили дисертації залишились для роботи в ВНЗ
|
|
|
|
| 14.
| Загальна кількість аспірантів з них захистили дисертації залишились для роботи в ВНЗ
|
|
|
|
| 15.
| Загальна кількість викладачів, які пройшли підвищення кваліфікації в т.ч. з циклів:
• гуманітарного та соціально-економічного
• природничо-наукового
• професійної та практичної підготовки
|
|
|
|
| 16.
| Кількість викладачів, які пройшли підвищення кваліфікації шляхом стажування, в т.ч. з циклів:
• гуманітарного та соціально-економічного
• природничо-наукового
• професійної та практичної підготовки
|
|
|
|
Директор технікуму _________________ А.В. Ільїн