русс | укр

Языки программирования

ПаскальСиАссемблерJavaMatlabPhpHtmlJavaScriptCSSC#DelphiТурбо Пролог

Компьютерные сетиСистемное программное обеспечениеИнформационные технологииПрограммирование

Все о программировании


Linux Unix Алгоритмические языки Аналоговые и гибридные вычислительные устройства Архитектура микроконтроллеров Введение в разработку распределенных информационных систем Введение в численные методы Дискретная математика Информационное обслуживание пользователей Информация и моделирование в управлении производством Компьютерная графика Математическое и компьютерное моделирование Моделирование Нейрокомпьютеры Проектирование программ диагностики компьютерных систем и сетей Проектирование системных программ Системы счисления Теория статистики Теория оптимизации Уроки AutoCAD 3D Уроки базы данных Access Уроки Orcad Цифровые автоматы Шпаргалки по компьютеру Шпаргалки по программированию Экспертные системы Элементы теории информации

Изучение теоретического материала.


Дата добавления: 2015-08-14; просмотров: 686; Нарушение авторских прав


Наиболее распространенным способом самостоятельного изучения учебного и дополнительного материала и подготовки к контролю усвоения учебного материала является реферирование и аннотирование материалов. Учебное реферирование и аннотирование, с одной стороны, активизирует навыки различных видов чтения и требует действий по смысловому свертыванию текста, что в свою очередь приводит к мотивированному усвоению материала. С другой стороны, учебное реферирование и аннотирование является эффективным инструментом коррекции и контроля знаний. При учебном реферировании и аннотировании следует исходить из того, что, несмотря на существующую разницу между рефератом и аннотацией, техника их составления в основном едина, с той лишь разницей, что степень обобщения при аннотировании значительно выше.

План реферирования дополнительно прочитанного пособия или учебника.

I. Выходные данные издания: название; дата издания; название издательства; место издания; номер издания (первое или переиздание); тираж; регионы распространения (к примеру, является ли издание международным).

 

II. Имя автора, информация о нем; история создания книги; краткие отзывы критики об этой книге.

 

III. Структура книги: количество страниц; количество глав, их названия, какой объем (сколько страниц) занимает каждая глава, какие проблемы обсуждаются в каждой главе.

 

IV. Дайте критическую оценку композиции материала в данной книге: понятна ли основная тема книги (цель автора), занимает ли она основное количество страниц издания; взаимосвязаны ли с главной темой, с вашей точки зрения, дополнительные темы (главы, разделы книги).

 

V. Какая информация (темы, проблемы, понятия и т.д.), изложенная в книге, для вас не нова, банальна, очевидна? Почему?

 

VI. Какой материал для вас является новым, актуальным? Почему?



 

VII. Дайте критическую оценку прочитанной книге. Что автору, с вашей точки зрения, удалось на «отлично»? Почему? Какие недостатки у этой книги? С раскрытием каких, из намеченных в содержании, проблем автору справиться не удалось? Почему?



<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
Методические указания по организации самостоятельной работы студентов. | Подготовка реферата


Карта сайта Карта сайта укр


Уроки php mysql Программирование

Онлайн система счисления Калькулятор онлайн обычный Инженерный калькулятор онлайн Замена русских букв на английские для вебмастеров Замена русских букв на английские

Аппаратное и программное обеспечение Графика и компьютерная сфера Интегрированная геоинформационная система Интернет Компьютер Комплектующие компьютера Лекции Методы и средства измерений неэлектрических величин Обслуживание компьютерных и периферийных устройств Операционные системы Параллельное программирование Проектирование электронных средств Периферийные устройства Полезные ресурсы для программистов Программы для программистов Статьи для программистов Cтруктура и организация данных


 


Не нашли то, что искали? Google вам в помощь!

 
 

© life-prog.ru При использовании материалов прямая ссылка на сайт обязательна.

Генерация страницы за: 1.866 сек.