Анализ вопроса №10

Мы решили выяснить, где бы студенты договорились собраться вне аудитории, чтобы обсудить учебу и другие дела, а также как бы они решили проблему, если бы им не хватило сидячих мест. Результаты представлены в таблице и проиллюстрированы в следующей диаграмме.

Диаграмма 40

Большинство респондентов, а именно 43% решили, что будут искать свободную аудиторию, 29% решили расположиться в столовой. 17% студентов с негодованием заявили, что в университете негде собраться, чтобы что-либо обсудить. 1% опрашиваемых предпочли пойти в библиотеку, 2% - в общежитие, 2% респондентов вполне довольны количеством сидячих мест и решили, что в университете их много. 6% студентов предоставили свой вариант ответа, среди них:

• « в ЦУВП»
• «в кафе»

· «открою лабораторию, в которой работаю, если она свободна»

Для обсуждения проблем, связанных с учебой, студенты поискали бы свободную аудитории, или собрались бы в столовой вне зависимости от места жительства (диаграмма 41).

Девушки с большим энтузиазмом готовы искать, 20% опрошенных юношей и 15% девушек убеждены: «Совершенно негде собраться!».

Таблица 9

Диаграмма 41

Диаграмма 42

Рассмотрим полученные результаты по курсам и получим следующую диаграмму:

Диаграмма 43

Выводы:

· Студенты находят выход из любой ситуации: более 40% отправилось бы искать свободную аудиторию

· Можно собраться в столовой (29%)

· 1% отправился бы в библиотеку, еще 1% в общежитие.

· 17% с уверенностью заявляет: "Совершенно негде собраться!"

· В то же время 2% уверены: сидячих мест в университете много. Надо только поискать.

· Самый активный в поисках свободных аудиторий - третий курс.

Другие варианты:

· «ЦУВП»

· «Открою лабораторию, в которой работаю, если она свободна»

Последнее - вариант для тех, кто работает в университете. Связи решают все!